化学人教版九年级上册原子核外电子排布.doc

课题1 原子的结构（第二课时）长丰县埠里中学 裴静求教学目标1知识与技能(1)初步了解核外电子是分层排布的。（2）了解原子结构示意图涵义及原子最外层电子数与元素性质的关系。2过程与方法 (1)通过学生间相互讨论、交流，增强学生归纳知识、获取知识的能力； (2)运用多媒体动画片、课文插图等辅助手段，化抽象为直观，增强学习效果。3情感态度与价值观(1) 培养学生对微观世界学习的兴趣 (2)通过核外电子排布知识的介绍展示核外电子排布的规律美。教学重点1知道原子核外电子是分层排布的； 2了解原子结构示意图涵义及原子最外层电子数与元素性质的关系。 教学难点1核外电子运动的特点。2原子结构示意图涵义及原子最外层电子数与元素性质的关系。 教学方法1. 复习提问学生阅读教师小结学生活动总结拓展。2. 多媒体动画演示教具准备投影仪，一些元素的原子结构示意图投影，相关练习题。教学过程复习提问构成原子的粒子有哪几种？它们是怎样构成原子的？学生回答 教师原子是由原子核和核外电子构成的，原子核的体积很小，仅占原子体积的几千万亿分之一，电子在核外的空间里做高速的运动。那么，电子在核外的运动有什么特点？它们在原子核外怎样排布？像行星绕太阳旋转有固定的轨道还是像马路上的汽车各行其道呢?让我们先来观看一段动画。动画展示 H原子核外电子的运动 教师讲解 由刚才的动画模拟可知： 核外电子的运动有自己的特点，它不像行星绕太阳旋转有固定的轨道，但却有经常出现的区域。科学家把这些区域称为电子层。板书 课题1 原子的结构核外电子的排布 设问氢的原子核外只有一个电子，它在核外一定距离的空间内高速运动，在含有多个电子的原子里，所有电子是否都在同一区域内运动？板书1电子层 观察图片引导学生看图49(核外电子分层排布示意图)总结 核外电子是在不同的电子层内运动的，人们又把这种现象叫做核外电子的分层排布。现在发现元素原子核外电子最少的有1层，最多的有7层。最外层电子数最多不超过8个(只有1层的不超过2个)。电子排布时，总是最先排布在离核较近的能量较低的电子层里，然后再依据能量高低逐渐向外层排布。板书2核外电子分层排布 过渡为了简明、方便地表示出原子的结构及原子核外电子排布的特点，我们引入了原子结构示意图。板书3原子结构示意图投影展示一些元素的原子结构示意图元素氢氧氖钠镁氯质子数1810111217原子结构示意图请学生结合课本回答：原子结构示意图中的圆圈、圆圈内的数字、弧线及弧线上的数字所表示的意义；学生回答，教师总结(1)含义：a圆圈和圆圈内的数字分别表示原子核和核内质子数；b弧线表示电子层；c弧线上的数字表示该电子层上排布的电子数。（2）电子数目规律a.第一层最多可排2个电子b.第二层最多可排8个电子c.最外层不超过8个d.每一层排满，才可排下一层。投影展示以下内容师以上是核电荷数118的元素原子的结构示意图，请大家仔细观察，你能发现什么规律？学生分组讨论，并回答交流原来在元素周期表中藏有这么多的奥秘！其实在元素周期表中还很多其他的秘密，比一比，看谁发现的多（提示：请大家找出其中的金属元素、非金属元素、稀有气体元素，并分析讨论它们的结构有什么规律。） 学生分组讨论，并回答交流板书4.原子结构与元素种类及元素化学性质的关系。总结1稀有气体元素最外层电子都为8个(氦为2个)。由于它们均不易与其他物质发生化学反应，呈现“化学惰性”，所以人们认为最外层具有8个电子(只有一个电子层的具有2个电子)的结构，属于相对稳定结构，称为8电子稳定结构或2电子稳定结构。2金属元素最外层电子一般少于4个，在化学反应中易失去最外层上的电子，达到相对稳定的结构(如Na、Mg、Al等)。3非金属元素最外层电子数一般多于4个，在化学反应中容易得到电子，形成相对稳定的结构(如O、Cl、S等)。4由此可见，元素的性质与原子