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整理诗歌 展示诗歌 学习目标 1 通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类 了解诗歌的丰富性 2 激发搜集诗歌的兴趣 小组交流 1 在小组内展示诵读自己所搜集的诗歌 2 将自己重点赏析的一首诗歌推荐出来 给大家说说为什么喜欢 汇报展示 每一小组选一代表汇报小组的整理情况 并展示 其余小组补充资料 补充搜集一些诗歌 诗歌分类 可以按诗歌的内容分 叙事诗 抒情诗 送别诗 山水田园诗 说理诗 讽刺诗 怀古诗 咏史诗 写景诗 关于春 夏 秋 冬的诗 悼亡诗 战争诗 边塞诗 思乡诗 咏物诗 行旅诗 闺怨诗 可以按形式分 格律诗 自由诗 按体裁分 童话诗 寓言诗 散文诗 按国家和作者分 外国诗 中国诗按创作方法分 诗歌 民歌或童谣按时间分 古代诗 近代诗 现代诗 当代诗 整理诗歌 将诗歌分类 1 小组学生在组内将自己搜集的诗歌进行分类整理2 学生按自己喜欢的方式进行分类 诗歌分类表 整理人 类别诗歌的题目作者 天净沙春 白朴春山暖日和风 阑干楼阁帘栊 杨柳秋千院中 啼莺舞燕 小桥流水飞红 天净沙夏 白朴云收雨过波添 楼高水冷瓜甜 绿树阴垂画檐 纱厨藤簟 玉人罗扇轻缣 天净沙冬 白朴一声画角谯门 半庭新月黄昏 雪里山前水滨 竹篱茅舍 淡烟衰草孤村 现代诗歌 现代诗歌是指 五四运动 至中华人民共和国成立以来的诗歌 中国近现代诗歌的主体新诗 诞生于 五四 新文化运动 它是适应时代的要求 以接近群众的白话语言反映现实生活 表现科学民主的革命内容 以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗 现代诗 名称 开始使用于1953年 纪弦创立 现代诗社 时确立 按照作品内容的表达方式划分 叙事诗和抒情诗 按照作品语言的音韵格律和结构形式分 格律诗 自由诗和散文诗 1937年春 诗人写下了 太阳的话 这一历史时期 中国处于大变革的较量中 一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力 以及外国侵略者的势力 要把中国推入黑暗之中 一方是革命者们与劳苦大众 要打碎旧社会 建立一个光明自由的新世界 在这激烈的较量尚未明朗之际 诗人已感到希望要来临了 白桦 是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗 诗歌以白桦为中心意象 从不同角度描写它的美 满身的雪花 雪绣的花边 洁白的流苏 在朝霞里晶莹闪亮 披银霜 绽花穗 亭亭玉立 丰姿绰约 表现出一种高洁之美 诗中的白桦树 既具色彩的变化 又富动态的美感 白桦那么高洁 挺拔 它是高尚人格的象征 读这首诗 除了感受诗歌意境的美之外 还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情 我爱这土地艾青假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 这被暴风雨所打击着的土地 这永远汹涌着我们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的激怒的风 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 夜叶赛宁河水悄悄流入梦乡 幽暗的松林失去喧响 夜莺的歌声沉寂了 长脚秧鸡不再欢嚷 夜来临 四下一片静 只听得溪水轻轻地歌唱 明月洒下它的光辉 给周围的一切披上银装 大河银星万点 小溪银波微漾 浸水的原野上的青草也闪着银色光芒 夜来临 四下一片寂静 大自然沉浸在梦乡 明月洒下它的光辉给周围的一切披上银装 按诗歌的内容搜集诗歌 自定主题 整理分类在A4纸上 每类至少抄三首 并背会其中三首 写清每首诗的类别诗歌题目作者 1 送别诗 爱国诗2 说理诗 思乡诗3 写景诗 1 春 2 夏 3 秋 4 冬