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九年级上化学第四单元自然界的水课题2水的净化（第一课时）研读导航表设计人： 雷 艳 学校审查人_班级_ 组号_ 姓名_ 成果_评价人_课前自主预习 1.纯水是_ 、 _ 、 _ ，而自然界中的水由于含有许多_和_杂质，因而常呈浑浊。 2.明矾可用于净水，是因为明矾溶于水后生成的胶状物可以_悬浮于水中的杂质，使之从水中_出来。 3.常用的净水方法 、 、 、 等。 4.过滤液体要用的实验器材： 、 、 、 烧杯等。新课合作学习【关键品析重点强化】净化的水常用方法（一）静置沉淀：采用静置的方法，使水中的一些 沉降下来。（二）吸附沉淀：常用 、 对水中的杂质吸附而使之沉降。实验4-1：取2个烧杯，各盛大半杯浑浊的天然水，向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置，观察现象。现象结论1、明矾：向水中加入絮凝剂（明矾），利用明矾溶于水后生成的 对较小颗粒的不溶性的杂质进行吸附，使杂质 达到净水的目的。2、活性炭：具有多孔结构的单质炭。主要吸附有颜色或有异味的物质，还可以吸附水中悬浮物，可以去除 和 的杂质。（三）过滤（活动与探究）过滤，可用于分离 与 过滤的注意事项： “一贴”(1) “二低”(2) (3) “三靠“(4) (5) (6) （四）蒸馏法通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把 液体与溶解在液体中的 杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）【疑难诊治突破难关】1、过滤操作中要注意“一贴、二低、三靠”，这样做有什么原因呢？操作注意事项原因一贴滤纸紧贴漏斗内壁二低滤纸低于漏斗边缘滤液低于滤纸边缘三靠烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒斜靠三层滤纸漏斗下端紧靠烧杯壁2、在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因？如何处理？3、净水方法的比较，相对净化的程度由低到高的顺序是： 净化程度最好： 【拓展延伸刷新目标】A、自来水厂净水过程：天然水加 沉淀 吸附 自来水。B、学以致用1、 灾区人民解决用水困难的一个应急办法是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ）2水资源是战略资源。下列是节水标志的是（ ）A B C D3. 环保要求：凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法 （ ） A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.静置4、指出左图中的错误: 。5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙： 。 水中
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