全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第3课 神奇的远古传说【学习目标】 1、知道炎帝、黄帝是我们华夏族的祖先，理解中华民族是“炎黄子孙”的含义，尧、舜、禹“禅让制”2、认识中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的，黄帝是我们的人文初祖3、懂得传说与史实的区别 【学习重点】华夏族的形成以及炎帝、黄帝和蚩尤，尤其是黄帝对中华文明的贡献。 【学习难点】禅让的实质 【学习流程】 一、自主学习任务一： 阅读教材第11-13页 任务二： 完成下列本课的基础知识（一）炎帝、黄帝和蚩尤 （1）炎帝姓 号 结盟与蚩尤在 大战（2）黄帝姓 号 （3）蚩尤是 族首领（4）后人尊奉_ _和_ _为华夏族的祖先，认为 是中华文明的创始者，称他是“_ _”。 （二）禅让制：1、是采用 的制度。 2、用禅让的方法选出的三位首领先后是 。二、合作探究 任务一：小组交流 我的问题是：任务二：班级交流 （老师的问题和小组决解不了的问题）1、我们为什么都说自己是“炎黄子孙”？2、黄帝是传说中的一个重要历史人物，我们为什么尊称黄帝为“人文初祖”？说说黄帝对中华文明的贡献。 3、尧舜的禅让受到后人的高度赞扬，这是为什么? 4、什么是禅让制?谈谈自己对禅让制的认识。5、传说与史实的区别与联系。等等三、历史再现你听过有关炎帝、黄帝和蚩尤的传说吗？四、达标测试 1、黄帝部落联合炎帝部落大败蚩尤部落是通过（） A、牧野之战 B、巨鹿之战 C、涿鹿之战 D、赤壁之战 2、下列传说中的历史人物因生活俭朴、克己爱民，受到百姓爱戴的是（） A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹 3、某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文初祖，他们应该去 （） A、黄帝陵 B、大禹陵 C、秦始皇陵 D、孔庙 4、“禅让”是一种更替部落联盟首领的方法，这种方法是（） A、父传子 B、兄传弟 C、母传女 D、大家推选 5、阅读下列材料材料一“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”-孙中山 材料二“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”-史记五帝本纪 请回答： （1）材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他被后人尊称为什么？ （2）材料一中的“平定蚩尤乱”的战役指的是什么？这一战役产生了怎样的历史影响？ （3）材料二反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论