化学人教版九年级上册化学药品的取用.doc

课题3：走进化学实验室（第2课时） 【课前小测】1(12潍坊)下图所示实验操作错误的是（ ）A.滴加液体 B.量取液体 C.稀释浓硫酸 D.倾倒液体2、.下列实验操作正确的是（ ）C.取用固体粉末D.在氧气中点燃铁丝AB 3、（10 深圳）下列实验操作正确的是（ ）A.氧气验满 B.收集二氧化碳 C.点燃酒精灯 D.向试管中滴加液体【学习目标】1、 练习化学药品取用的化学实验基本操作。2、 加深对物质变化的认识，提高学习化学的兴趣。【学习过程】 知识点3：化学药品的取用课堂探究 自主学习“化学药品的取用方法”，记住要点。归纳与点拨 一、实验室药品取用规则（熟悉常用危险化学品标志见课本18页图1-23）1 取用药品要做到“三不原则”： 不能 接触药品 不要把 凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味 不得 任何药品的味道2 注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用 ，固体只需 。3 用剩药品要做到“三不一要”： 实验剩余的药品既不能 也不能随意丢弃 更不能拿出 要放入 4 实验中要注意保护眼睛。二、固体药品的取用（存放在 中）课本19页实验1-3 图1-24 块状药品或金属颗粒的取用仪器： 操作：向试管加入少量块状固体时，应先将试管 ，用 将固体放在试管口，再将试管慢慢竖立，使固体慢慢滑到底部，以免打破试管。(一横二放三慢竖) 粉末状或小颗粒状药品的取用仪器： 操作：向试管加入少量粉末状固体时，应先将试管 ，用 或 将固体粉末送入试管底部，再将试管慢慢直立。（一横二送三直立）注：使用后的药匙或镊子应立即用 擦干净，以备下次使用。三、液体药品的取用（存放在 中）课本19页图1-25（1）大量液体药品可用 。（一倒二向三紧挨）步骤： 瓶盖 在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染试剂瓶中溶液）；手拿细口瓶倒液时，应使细口瓶贴标签的一面 处（防止不慎流出的液体腐蚀标签）。 倾倒液体时，瓶口紧靠 ， 地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）； 倾倒完毕后，立即 （防止液体的挥发、受潮或污染），标签 放回原处。（2）一定量的液体取用（课本19页图1-26）仪器： 、胶头滴管 步骤：选量程、慢注、滴加 注意：量筒使用“一选二平三不”。注意事项：使用量筒时，要做到： 测量液体时，量筒必须 接近刻度时改用 滴加。 读数时，视线应与量筒内液体凹液面的 保持水平。 若仰视则读数偏 ，液体的实际体积 读数；俯视则读数偏 ，液体的实际体积 读数。（3）少量液体药品可用 取用。（课本20页图1-27） 取液后的滴管，保持橡胶胶帽 ，不要 或 ，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽；使用时要注意使滴管 ，滴管不能与试管内壁 （防止污染试剂）。不要把滴管放在实验台或其它地方，以免 。用过的滴管要立即 （滴瓶上的滴管 用水冲洗），以备再用。严禁未经 的滴管再吸取其他试剂。课本20页实验1-4实验内容现象(1)澄清石灰水中滴加酚酞溶液(2)碳酸钠粉末与稀盐酸反应注意：实验中要保护眼睛。万一眼睛溅进药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即 冲洗(切不可用手揉眼睛)。【课堂小结】【当堂小测】1、(12宿迁)下列实验操作正确的是( )2、(12江西).下列取用固体药品的操作正确的是（ ）3、(12泰州)下列实验基本操作中，错误的是（ ）A.取用粉末状药品 B.点燃酒精灯 C.向试管中倾倒液体 D.称取氢氧化钠固体【巩固训练】1下列实验操作：用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（ ） A、只有正确 B、只有正确 C、只有正确 D、全部错误2现有下列仪器：25ml量筒；试管；胶头滴管；酒精灯；100ml量筒。量取25 ml 液体，应该选用的仪器是（ ） A、 B、C、 D、3下列操作正确的是（ ）A.可以手持试管给固体或液体加热B.实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体1-2毫升，固体盖满试管底部C.取用块状药品可以用手拿D.实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中_ 4量取50ml液体，最好选用()A.10ml量筒 B.50ml量筒C.20ml量筒D.100ml量筒5某学生俯视量筒内液体读数为20ml，则实际液体体积为()A.大于20mlB.小于20mlC.等于20mlD.无法判断.6下列化学实验基本操作中，正确的是()A.稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌B.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持水平C.用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁D.用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘.7指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：（1） ；（2） ；（3） 。参考答案课前小测1、 A 2、C 3、B学习过程一、用手、鼻孔、尝；最少量（1-2mL）、盖满试管底部；放回原瓶、实验室、指定的容器内二、 广口瓶；镊子；横放；镊子；药匙；横放；药匙；纸槽；干净的纸三、 细口瓶；倾倒法；（1）倒放、朝向手心、试管口、缓慢、盖紧瓶塞、向外；（2）量筒、放平、胶头滴管、最低处、小、大于、大、小于；（3）胶头滴管、在上、平放、倒置、直立、接触、沾污滴管、用清水冲洗干净