化学人教版九年级上册元素符号.doc

课题3 元素元素符号【教学目标】1.知识与技能（1）学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。（2）了解元素符号所表示的意义。2.过程与方法通过联想记忆、卡片问答等趣味活动，帮助学生认识元素符号。3.情感、态度与价值观（1）发展善于合作、勤于思考、勇于实践的科学精神。（2）进一步建立科学的物质观，增进对物质的宏观组成与微观结构的认识。【教学重点】1.元素符号的书写。2.元素符号的意义。【教学难点】元素符号的意义。一、导入新课“知识是无国界的”，但各个国家有各自不同的语言和文字，若用各自的文字来表示，则给学术交流带来很多的不便，从而也会阻碍化学前进的脚步。所以为了书写和学术交流的方便，国际上采用统一的符号元素符号，来表示元素。本节课我们就来学习有关元素符号的知识。二、推进新课阅读请大家阅读资料，了解元素符号的来源和书写方法。1.书写规则小结由一个字母表示的元素符号要大写。如，氧O，氢H，碳C。由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。如，铜Cu，钙Ca，氯Cl。归纳元素符号的书写方法：第一个字母一定要大写，第二个字母一定要小写，即“一大二小”。 练习找茬：找出下列元素符号书写错误的，并改正CA ag Na mG f 钙 银 钠 镁 氟记忆请记住这27中常见的元素符号（2分钟时间，看谁记得又快又好）H、 He、C、 N、 O、 F、 Ne、Na、Mg氢、氦、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、Al、 Si、 P、 S、Cl、Ar、K、 Ca、 Mn、铝、 硅、磷、硫、氯、氩、钾、钙、 锰Fe、 Cu、 Zn、 Ag、I、 Ba、Pt、 Au、 Hg铁、 铜、 锌、 银、碘、钡、铂、 金、 汞2.意义思考 元素符号表示什么意义呢？讲解思考如果在元素符号前面加上化学计量数是否还能表示该元素？小结如果在元素符号前面加上化学计量数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。（元素符号前面加数字只具有微观意义）练一练1、符号H、2H表示的意义？H 表示氢元素 表示一个氢原子 2H 表示2个氢原子2、写出下列化学符号表示的意义O 2N 5Mg FeO表示氧元素，1个氧原子 2N表示2个氮原子 表示5个镁原子Fe表示铁元素，1个铁原子，铁这种物质3、用化学符号和数字表示下列各题 一个氧原子_ 2个铜原子_ 氮元素 _ 6个硫原子_三、课堂小结1、书写原则：一大二小2、记住下列27种元素符号3、表示含义：一种元素； 某元素的一个原子；由原子构成的，还可表示这种物质四、知能训练1.下列元素符号的书写正确的是（ ）A.钙 CA B.氢 h C.钠 Ne D.氧 O2.表示4个氢原子的符号是（ ）A. 4H2 B. 4H C. 2H2 D. H43.元素符号“Hg”不能表示( )A.汞元素 B.一个汞原子C.含汞的化合物D.汞单质4.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该物质的一个原子，还表示该元素组成的单质的是（ ）AAl BN2CCl DH五、趣味竞猜水上作业（打一化学元素名称）华盛顿的货币（打一化学元素名称）端着金碗的乞讨者（打一化学元素名称）品