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文档简介

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩（教学设计）一、教学目标：1、知识与技能：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。了解化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。2、过程与方法：通过详细的探究活动，培养学生良好的学习习惯和学习方法，总结出学习化学的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及现象。3、情感与价值观：（1）激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。（2）激发学生对化学的好奇心和探究的欲望。（3）体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识学习化学的价值。二、教学重点与难点：教学重点：激发学生渴望了解化学的情感，认识化学学习的价值，从而产生学习化学的兴趣。教学难点：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。三、课时安排：一课时四、教学过程：引入：多媒体展示：建造节能型住宅、空调服、安装节能环保玻璃、新奇的节能环保外墙涂料这些猜想要实现离不开化学，化学很神奇！板书化学使世界变得更加绚丽多彩多媒体展示：化学在日常生活中的应用-衣、食、住、行等问题：什么是化学？阅读：引导学生阅读教材相关内容后回答小结板书一、化学的概念1、化学研究的对象：2、化学研究的内容：那么，化学在成为一门独立学科之前，又经历了怎样的一个发展过程呢？板书二、化学发展的历程请学生阅读课本有关内容(从“人类认识化学并使之成为一门独立的学科使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用”)，化学发展简史古代：我国三大化学工艺近代：道尔顿：原子论阿伏加德罗：分子学说奠定了近代化学的基础门捷列夫：元素周期律、元素周期表使人们研究化学有规律可循现代：化学家们利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索板书三、化学是一把双刃剑多媒体展示：化学对环境产生负面影响的图片板书四、绿色化学绿色化学又称环境友好化学，其核心是利用化学原理从源头上消除污染由学生总结：1、什么是化学？2、化学发展史活动与作业课后阅读“绿色化学”相关资料。板书设计绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩一、化学的概念1、化学研究的对象：2、化学研究的内容：化学是研究
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