2019_2020学年八年级物理下册第九章机械和功四功率教案（新版）北师大版.docx_第1页
2019_2020学年八年级物理下册第九章机械和功四功率教案（新版）北师大版.docx_第2页
2019_2020学年八年级物理下册第九章机械和功四功率教案（新版）北师大版.docx_第3页
2019_2020学年八年级物理下册第九章机械和功四功率教案（新版）北师大版.docx_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四、功率教学目标一、知识与技能1.结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出计算公式。2.了解功率在实际中的应用，能进行简单计算。二、过程与方法1.通过建立功率概念的过程，学习比较的方法。2.通过实践活动，渗透STS的观念。三、情感、态度与价值观1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和求知欲望。2.通过学习活动，使学生乐于探索日常生活现象中的物理学道理。教学重点：建立功率的概念，渗透建立概念的方法。教学难点：理解功率的概念。教学过程一、引入新课 按照书上的情境引入我们来观察下面这幅图，这是在日常生产生活中需要注意到的问题。在工地上，工人可以用滑轮组搬运砖头，或者用吊车吊砖。这两个过程中是否有力做功？做功的大小怎么计算？你还能提出什么问题？吊车和人都是在对砖头做功，但是有快有慢，今天我们就主要来研究做功快慢的问题。二、新课学习1.想一想，我们在研究物体运动快慢的物理量时，是怎样进行比较的？(1)时间相同，比较路程(2)路程相同，比较时间(3)利用路程和时间之比，即速度来描述。由速度的启发，你能想一想怎样比较人和吊车做功的快慢吗？(1)时间相同，比较运砖的多少，也就是做功的多少(2)运砖多少相同，即做功的多少相同，比较时间(3)如果时间和做功多少都不一样，我们可以利用做功多少和时间之比来描述做功的快慢，再进行比较。其实在物理学里有一个专门的物理量来描述做功的快慢，这就是功率，用字母P表示。2.功率物理意义：表示物体做功快慢的物理量。定义：单位时间内完成的功，叫做功率。公式：，其中W表示功，t表示时间，P表示功率。单位：瓦特（W），1kW=1000W，MW=1000 kW。你知道1W的物理意义吗？因为1W=1J/s，也就是说1W表示物体在1s内做功1J。3.比较比较这四个物理量的建立过程，找出共性，加深对功率概念的理解。4.功率的计算在中，W的单位是J，t的单位是s，得出的功率才是以W作单位的，计算时要注意到单位。如书上例题中给出的时间是2min，要换算成以s为单位。三、小结为了描述做功的快慢，我们引出了一个新的物理量，功率。公式是，单位是瓦特（W）。四、板书设计第四节功率物理意义：表示物体做功快慢的物理量。定义：单位时间内完成的功，叫做功率。公式：，
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 金融保险

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论