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名词所有格用法速记口诀名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。妙语诠释有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“”；并列名词所有格表示各自所有时，分别加“s”，如果是共有，则只在最后名词加“s”；如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。名词的数名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词（个体名词和大多数集体名词）和不可数名词（物质名词和抽象名词）两种。表示可以计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数两种形式；表示不可以计数的事物的名词叫不可数名词，一般不分单数和复数。1、可数名词：个体名词都是可数名词。每个可数名词都有其单数和复数形式。. 单数 表示一个的概念。用名词的单数时，名词前需加 a 或 an。如 a book）、a river、an apple、an orange等。. 复数 表示两个或两个以上的物体。如two pens、three days、three cities等。（1）规则名词复数形式的构成：大多数名词 在词尾加-s。（在清辅音后读s，在浊辅音及元音后读z。）例1：The teacher said we needed to choose three _ for the school concert.（重庆2006）A. farmers B. doctors C. drivers D. singers (答案：选D)以辅音字母 + y 结尾的名词 把 y 变成 i , 加 -es（读作iz citycities) ,但专有名词例外，直接在 y后加-s（读作z GermanyGermanys）。例2：Many _? have been built in our city since 1987Afactorys Bfactories Cfactoryes Dfactory (答案：选B)以 s、x、ch、sh 结尾的名词 在词尾加 es（读作iz）。例3、How many _? are there in the room ？ ?Aboxes Bbox Cboxs Dboxxes (答案：选A)例4、His mother bought two _? yesterday ?Abrushs Bbrushse Cbrushes Dbrush (答案：选B)以辅音字母 + o 结尾的名词 一般直接加 es(读作z), 某些外来词例外，加 -s （如 zero, kilo, tobacco 等）；以元音字母 + o 结尾的名词直接加s(但读作z)。例5、There are lots of _?in the basket on the tableAtomatos Btomato Ctomatoss Dtomatoes (答案：选D)例6、Whose _? are these？Aphoto Bphotoes Cphotos Dphotoss (答案：选C)以 f 或 fe 结尾的名词 有的直接加 s(读作z)；大多数要将 f 或 fe 变为 v, 再加-es(读作z)；有些词两种形式都可以 handkerchief-handkerchiefs-handkerchieves。例7：This tree has green _ throughout the year.A. leaf B. leafs C. leave D. leaves (答案：选D)（2）不规则变化：单数、复数形式相同如：deerdeer，sheepsheep，fishfish，ChineseChinese，peoplepeople。例8：Look, five _ are feeding on the hill.A. sheeps B. sheep C. sheeps D. the sheep (答案：选B)改变单数名词中的元音字母 如：footfeet，manmen ，toothteeth，womanwomen。例9：Several _ are talking under the tree. And their _ are swimming in the lake.A. woman; children B. woman; childC. women; children D. women; child (答案：选C)含有man，woman的复合名词的变化如：EnglishmanEnglishmen，policewomanpolicewomen, Frenchwoman Frenchwomem，fishermanfishermen.其他变化 如：childchildren ，mousemice。例10：The cat caught two _? last night?Amouses Bmice Cmouse Dmices (答案：选B)有些词只有复数形式A.某些由两个部分构成的物体的名词。如：trousers等。B.某些通常以复数形式出现的名词。如：arms，clothes，goods，stairs等。二、名词的格英语中有些名词可以加 s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teachers book。名词所有格的规则如下：1） 单数名词词尾加 s，复数名词词尾没有s，也要加s，如the boys bag 男孩的书包，mens room 男厕所。例11：How soon shall we start the bicycle trip? _.A. In five days time B. In five days timeC. In five days time D. For five days (答案：选B)2） 若名词已有复数词尾-s ，只加 ，如：the workers struggle 工人的斗争。例12：He may be back to the country in a few _. I hope the day to come!A. months time B. months time C. months time D. month time (答案：选C)3） 凡不能加 s的名词，都可以用名词+of +名词的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。例13：What do you know about the worlds population? （辽宁2005）I know China and India are the countries _ more than one billion.A. with a population of B. with populationsC. that have populations of D. which has a population of (答案：选C)4） 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barbers 理发店。例14：You neednt wait for Tom any longer. He must be having supper at _.A. the Tells B. the Tells C. the Tells D. Tells (答案：选B)5） 如果两个名词并列，并且分别有s，则表示分别有；只有一个s，则表示共有。复合名词或短语，s 加在最后一个词的词尾。例如：Johns and Marys rooms（两间） John and Marys room（一间）例15：Yesterday evening we had a lovely praty at _.A. Peter and Helens B. Peter and HelensC. Peter and Helen D. Peters and Helens (答案：选A)三、名词作主语和谓语的一致1、复数主语须用复数谓语，单数主语须用单数谓语。例16：A man of words and not of deeds _ a garden full of weed.Alike B. likes C. is like D. are like解析：选C。因主语是A man(单数)，“of words and not of deeds”是主语的定语。例17：A number of people in the developed cities_cars of their own.A. has B. have C. there is D. there are解析：选B。因主语是people(复数)，a number of(许多)是主语的定语。2、如果名词主语是一个抽象概念，一般都用单数谓语。例18：Smoking is bad for your health.例19：“Many years” a long time, I dont know how long .A. are, they are B. are, it is C. is, they are D. is, it is解析：例1中，smoking指事，谓语用单数；例2选D，因为在英语里，表时间、距离等的名词作主语，和表事件都是抽象概念，其谓语都要用单数。3、当主语是and连接的两个名词时，在指一样东西时用单数谓语，若指两样东西时则需用复数主语。例20：Talking about something and doing it are two different things.例21：I want bread and milk instead of bread and butter because bread and butter not sold well before.A. are B. is C. were D. was解析：例1中“说”和“做”是两件事；例2中，bread and milk、bread and butter分别是指“牛奶面包”和“黄油面包”，and连接的表示一样东西，在because从句中，主语bread and butter当然是单数，所以选D。4、如果名词主语后面跟有with, together with, as well as, except这类词引导的短语，谓语仍用单数，因为这种结构多为修饰语。例22：Mary with her parents TV in the sitting-room at this time yesterday.A. is B. are C. was D. were解析：选C。因为with her parents在此作伴随状语，主语(Mary)是单数。5、集体名词作主语的情况：A. 有些集体名词可跟单数谓语，也可跟复数谓语，视作整体时跟单数谓语，着重于所包含的成员时，则可跟复数谓语。例23：His family lunch at the table now.（have）例24：His family very poor before.（be）解析：例1中family指家中成员的活活动，视为复数，填are having；例2中family指“家”，视为整体，是单数,填was。B. 有些集体名词都指复数的人或动物，后面都用复数谓语。例25：The police are going to question him. 警察审视他。解析：在英语里，people, police, media(媒体)，bacteria(细菌)，cattle(牛群)等名词指复数的人或物。C有些集体名词后面的谓语用单数或复数都可以，也有的集体名词通常只跟单数谓语。练习一、用括号中动词的适当形式填空：1.One in four people worldwide (be) without good homes.2.The police (say) the killing of the young man was an accident.3.Her family (have) been in Los Angeles since the turn of the century.4.Polities (be) seen as a mans world, but difficult for women to get on.5.Broadcast(广播) news (be) true, but not interesting.6.The United Nations (have) asked for help from the international community.二、单项选择填空：1.We need some more . Can you go and get some, please?A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe2.What big _ the tiger has!A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes3.Please remember to give the horse some tree_.A. leafs B. leaves C. leaf D. leave4.On the table there are five_.A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato5.He gave us_ on how to keep fit.A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice6.When we saw his face, we knew _ was bad.A. some news B. a news C. the news D. news7.He is hungry. Give him _ to eat.A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces breads8.How many _have you got on your farm? Ive got five.A. cow B. sheep C. pig D. chicken9.Some_came to our school for a visit that day.A. Germans B. Germen C. Germany D.Germanies10.A group of _will visit the museum tomorrow.A. Canadian B. Australian C. Japanese D. American11.Lets meet at 7:30 outside the gate of_.A. the Peoples Park B. the Peoples Park C. the People Park D. Peoples Park12.There are sixty-seven_ in our school.A. womens teacher B. women teachers C. woman teachers D. women teacher13.September 10th is _ in China.A. Teachers Day B. Teachers Day C. Teacher Day D. Teachers Day14.Excuse me, where is the _ ?A. mens room B. mens room C. mens rooms D. men rooms15.The football under the bed is _ .A. Lily and Lucy B. Lilys and Lucys C. Lilys and Lucy D. Lily and Lucys16.In a few _ time, those mountains will be covered with trees.A. year B. years C. years D. years17.Its about _ walk from my house.A. ten minute B. ten minutes C. ten minutes D. ten minutes18.Half _ telephone calls are made in English.A. the world B. world C. the worlds D. worlds19.Miss Smith is a friend of _ .A. Marys mothers B. Marys mother C. mothers of Mary D. Mary mothers20.Have you seen Toms and Johns _?A. pencil-box B. pencil-box C. pencil-box D. pencils-boxKeys一、提示：有些名词以单数形式出现，但实为复数。1.are 2.say 3.have 提示：有些名词常以-s形式出现，但实为单数。4.is 5.is 6.has二、15: CBBCB; 610: CCBAC 1115: ABBAD 1620: BBCAB名词概说 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词。1. 专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。注：专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组，则其中每个单词的首字母要大写；若是缩略词，则通常每个字母都大写；称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。2. 普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说，它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl(女孩)等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如 audience(观众，听众)等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water(水)等；抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work(工作)，happiness(幸福)等。名词的数的问题 1. 名词复数的规则变化 (1) 一般情况加词尾 -s，如 book / books, desk / desks等。(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。2. 复数规则变化的几点说明 (1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es，指的是 ch 读音为tF时；若ch的读音为k，则其复数应加词尾-s，如 stomachtstQmEk是 stomachs，而不是 stomaches。(2) 以y结尾的专有名词，直接加词尾s变复数。如：There are two Marys in our class. (3) 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es，但在中学英语范围内，以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。注：有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可，如zero / zero(e)s(零)等。(4) 以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：roof / roofs(屋顶)，knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。注：中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式：handkerchiefs / handkerchieves，但在现代英语中，以用 handkerchiefs 为多见。3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多，主要的有：sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿Chinese 中国人 Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人Swiss 瑞士人 aircraft 飞行器 means 方法series 系列 head (牛等的)头数 works 工厂注：(1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其是表示种类时；head 若不是表示牲口的“头数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用 heads 这样的复数形式。(2) 由汉语拼音形式出现的名词，其复数与单数同形，如 fifty yuan(5元)，thirty fen(3角)，five li(5里)，ten mu(10亩)等。4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时，没有一定的规则，需特别记忆：man / men 男人 woman / women 女人child / children 小孩 tooth / teeth 牙齿foot / feet 脚 goose / geese 鹅mouse / mice 老鼠 ox / oxen 公牛注：(1) 一些以 man, woman 结尾的合成词，在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：policeman / policemen(警察)， Englishman / Englishmen (英国人)，等等。但是 human(人)，German(德国人)，Walkman(随身听)不是合成词，它们的复数要按一般规则变化，即为 humans, Germans, Walkmans，而不是 humen, Germen, Walkmen。又如Bowman是姓，其复数是Bowmans，不是 Bowmen。(2) foot表示“英尺”时，其复数可以有两种形式 feet / foot，如：He is about six feet foot tall. 他大约6英尺高。5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数：passer-by / passers-by 过路人 looker-on / lookers-on 旁观者若没有主要名词，则通常在最后一个词尾加s：know-all / know-alls 万事通对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词，则需将两者变为复数：man nurse / nurse doctors 男护士woman lawyer / women lawyers 女律师名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。一般说来，个体名词和大部分集合名词是可数的；而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的，原则性的，并不是绝对的。比如，在通常情况下专有名词具有“独一无二”性，因此它通常没有复数形式，即不可数。但是，专有名词的独一无二性有时是相对的，随着范围的扩大，这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内，只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等，但是在一个月中甚至一年中，便有多个星期六，多个星期日了。又如，在一个小范围内，可能只有一个 Henry，但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子：We have spent many happy Sundays there. There are five Henrys in our school. 另外，物质名词在通常情况下不能分为个体，所以它通常是不可数的。但是，在某些特殊情况下(如表示种类等)，有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如：Will you have tea or coffee? Two coffees, please! 再如，抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的，因此它通常是不可数的。但是，有时抽象名词也可转化为具体名词，表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如：She did this out of kindness. 指抽象意义)He has done me many kindnesses. 指好意的行为)名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词。 1. 专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：Jim 吉姆 China 中国 Mr. Smith 史密斯先生July 七月 Friday 星期五 the Yellow River 黄河Christmas 圣诞节 English 英语 A Tale of Two Cities 双城记注：专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组，则其中每个单词的首字母要大写；若是缩略词，则通常每个字母都大写；称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。2. 普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说，它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl(女孩)等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如 audience(观众，听众)等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water(水)等；抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work(工作)，happiness(幸福)等。编辑本段名词的数的问题 1. 名词复数的规则变化 (1) 一般情况加词尾 -s，如 book / books, desk / desks等。(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。2. 复数规则变化的几点说明 (1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es，指的是 ch 读音为tF时；若ch的读音为k，则其复数应加词尾-s，如 stomachtstQmEk是 stomachs，而不是 stomaches。(2) 以y结尾的专有名词，直接加词尾s变复数。如：There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。(3) 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es，但在中学英语范围内，以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。注：有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可，如zero / zero(e)s(零)等。(4) 以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：roof / roofs(屋顶)，knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。注：中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式：handkerchiefs / handkerchieves，但在现代英语中，以用 handkerchiefs 为多见。3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多，主要的有：sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿Chinese 中国人 Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人Swiss 瑞士人 aircraft 飞行器 means 方法series 系列 head (牛等的)头数 works 工厂注：(1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其是表示种类时；head 若不是表示牲口的“头数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用 heads 这样的复数形式。(2) 由汉语拼音形式出现的名词，其复数与单数同形，如 fifty yuan(5元)，thirty fen(3角)，five li(5里)，ten mu(10亩)等。4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时，没有一定的规则，需特别记忆：man / men 男人 woman / women 女人child / children 小孩 tooth / teeth 牙齿foot / feet 脚 goose / geese 鹅mouse / mice 老鼠 ox / oxen 公牛注：(1) 一些以 man, woman 结尾的合成词，在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：policeman / policemen(警察)， Englishman / Englishmen (英国人)，等等。但是 human(人)，German(德国人)，Walkman(随身听)不是合成词，它们的复数要按一般规则变化，即为 humans, Germans, Walkmans，而不是 humen, Germen, Walkmen。又如Bowman是姓，其复数是Bowmans，不是 Bowmen。(2) foot表示“英尺”时，其复数可以有两种形式 feet / foot，如：He is about six feet foot tall. 他大约6英尺高。5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数：passer-by / passers-by 过路人 looker-on / lookers-on 旁观者若没有主要名词，则通常在最后一个词尾加s：know-all / know-alls 万事通对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词，则需将两者变为复数：man nurse / nurse doctors 男护士woman lawyer / women lawyers 女律师编辑本段名词的可数性问题 名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。一般说来，个体名词和大部分集合名词是可数的；而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的，原则性的，并不是绝对的。比如，在通常情况下专有名词具有“独一无二”性，因此它通常没有复数形式，即不可数。但是，专有名词的独一无二性有时是相对的，随着范围的扩大，这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内，只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等，但是在一个月中甚至一年中，便有多个星期六，多个星期日了。又如，在一个小范围内，可能只有一个 Henry，但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子：We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。There are five Henrys in our school. 我们学校有五个亨利。另外，物质名词在通常情况下不能分为个体，所以它通常是不可数的。但是，在某些特殊情况下(如表示种类等)，有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如：Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡？Two coffees, please! 请来两杯咖啡！再如，抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的，因此它通常是不可数的。但是，有时抽象名词也可转化为具体名词，表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如：She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)编辑本段名词的格的问题 1. 名词格的种类：英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。英语名词的所有格表示所属关系，它分-s 所有格和 of 所有格两种形式。2. s所有格的构成方法：单数名词或不带复数词尾-s的复数名词尾均加词加-s 构成所有格，但若复数名词已带有词尾-s，则只加省字撇()构成所有格。如：We found the mans wallet in a womens room. 我们在女厕所找到了这个人的钱包。The test is beyond the students abilities. 这测试超过了学生的能力。注：(1) 对于带词尾-s的单数名词，通常仍加-s，而对于带词尾-s的人名，可加-s 或只加省字撇()：Im glad at the bosss promise to increase the workers pay. 我很高兴老板答应提高工人们的工资。(2) 如果两个名词并列，并且分别带有 -s，则表示“分别有”；若只带一个 s，则表示“两者共有”。如：This is Tom and Jims room, and these are Jacks and Marys rooms. 这间汤姆和吉姆的房间(两人共用)，这两间是杰克和玛丽(各自)的房间。3. -s所有格的用法特点：-s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间的名词后、用于表国家、城市的名词后、用于组织机构后、用于某些集合名词、用于度量衡及价值名词后等。如：What are todays assignments? 今天的作业是什么?Shes had several months experience. 她已有了几个月的经验。Hainan is Chinas second largest island. 海南是中国第二大岛。Lets wait in the stations waiting-room. 我们车站候车室等吧。注：名词所有格并不一定表示所有关系，有时可能表示其他意义，如表示类别、动作执行者或承受者等。如：This is a childrens hospital. 这是一家儿童医院。（表类别）We were all waiting for the famous popular singers arrival. 我们都在等那位著名流行歌曲歌手的到来。（表动作执行者）They had no money to pay for their sons education. 他们没有钱支付儿子的教育费用。（表动作承受者）关于名词作定语 名词在句子中可用作主语、表语、宾语补足语、定语、同位语、呼语等，其中最需引起注意的是名词作定语，因为它不仅容易用错，而且也是英语高考的一个重要考点。关于此问题同学们应注意以下几点。如：1. 通常用单数：即在通常情况，名词作定语要用单数形式。如：chemistry lesson 化学课 flower garden花园school gate 校门 room number房间号码welcome party欢迎会 letter box信箱book report读书报告 shoe store鞋店paper flower纸花注：“数词+名词”作定语时，其中的名词要用单数形式。如：a five-year plan五年计划 an 18-year-old girl 18岁的女孩2. 用复数作定语的情形：在某些特殊情况下也可用复数名词作定语，这主要见于某些用作定语的名词只有复数形式没有单数形式，或虽有单数形式但用于特定含义时习惯上要用复数形式。如：goods train 货车 arms depot军火库customs papers 海关文件 clothes brush 衣刷an arts degree文科学位savings bank储蓄银行另外，在某些特定表达中，用作定语的名词也通常用复数。如：careers guide 就业指导 （比较：career woman 职业女性）examinations board考试委员会 （比较：examination paper 试卷）the foreign languages department 外语系 （比较：language lab 语言实验室）名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法，但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念，而更多的要把注意力放在其应用上来。我们不妨把它分为两大类：专有名词与普通名词。顾名思义，专有名词是指：个人、事物、机关等所专有的名称，如，the Great Wall， America它们是不能随意变动的。而普通名词中则包括个体名词，如pen, worker它表示单一的个体人或事物；集体名词，如：family,class， team,它表示的是由若干个个体组成的集合体；物质名词，如：water,paper它表示的是一种物质，原材料；而后一种是抽象名词，如:work, time它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到，但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。见下表。名词一览表专有名词London, John, the Communist Party of China集体名词 class, family, army, police, team, people物质名词 water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名词 happiness, love, work, life, courage, honest名词在使用中的难点在于名词的数，即可数名词与不可数名词的实际应用。不可数名词不能用数字计算，所以它通常只有单数形式。它包含有专有名词、物质名词、抽象名词等，如：English,air,water,cotton,work可数名词是可以用数量加以计算的名词，所以它具有单数形式和复数形式两种。可数名词复数形式的构成规律是：1.一般情况加s,如：pen-pens, doctor-doctors,boy-boys,其读音规则是在清辅音后读s，在元音和浊辅音后读z。如:map-map ， boy-boys.2. 在以s,sh,ch,x结尾的名词后面加es，如：bus-buses,class-classes,其读音为iz。3. 以ce,se,ze,(d)