化学人教版九年级上册课题1.ppt_第1页
化学人教版九年级上册课题1.ppt_第2页
化学人教版九年级上册课题1.ppt_第3页
化学人教版九年级上册课题1.ppt_第4页
化学人教版九年级上册课题1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题1质量守恒定律 第五单元化学方程式 1 通过探究活动能说出质量守恒定律的内容2 从微观角度知道质量守恒定律的实质3 会应用质量守恒定律解释化学变化中的有关问题 有什么样的关系 反应物的质量总和跟生 提出问题 成物的质量总和相比较 请想一想 根据生活经验讨论一下 蜡烛燃烧一段时间后 蜡烛质量有何变化 生成物的质量总和反应物的质量总和 等于 大于 小于 作出假设 探究思路 注意观察 1 锥形瓶内红磷燃烧的现象 2 气球的变化情况 3 化学反应前后质量的变化情况 白磷燃烧前后质量总和的测定 红磷燃烧 产生大量白烟 放热 气球先胀大后缩小 不偏转 不变 方案1 实验探究 对比思考 反应前物质 或物体 反应后物质 或物体 锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃管 气球 空气 氧气 氮气 白磷 锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃管 气球 五氧化二磷 剩余气体 氮气 参加反应的白磷质量 参加反应的氧气质量 五氧化二磷质量 稀有气体等 稀有气体等 五氧化二磷 氧气 m P m O2 m P2O5 1 将1根铁钉与锥形瓶中的硫酸铜溶液一起放在托盘天平上 分开放 不接触 共同称量 2 将铁钉放入硫酸铜溶液中 砝码不用取下 静置约1分钟 注意实验现象并观察天平是否平衡 方案2 铁钉与硫酸铜溶液反应 实验探究 铁钉表面有红色固体析出 溶液由蓝色变成浅绿色 不偏转 不变 m Fe m CuSO4 m Cu m FeSO4 方案2 铁钉与硫酸铜溶液反应 实验探究 1 将1根铁钉与锥形瓶中的硫酸铜溶液一起放在托盘天平上 分开放 不接触 共同称量 2 将铁钉放入硫酸铜溶液中 砝码不用取下 静置约1分钟 注意实验现象并观察天平是否平衡 一 质量守恒定律 1 内容 参加化学反应的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物质的质量总和 得出结论 例题 在A B C D的反应中 5克A跟一定量的B恰好完全反应 生成3克C和10克D 则B的质量 克 8 O O H H H H H H H H O O 两个水分子 两个氧原子 四个氢原子 一个氧分子两个氢分子 两个氧原子 四个氢原子 水的通电分解 变化前 变化后 水的通电分解 通电后分裂 重新组合 2 化学反应前后 质量守恒定律的原因 微观解释 种类数目质量 原子 均不变 盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定 有大量气泡产生 向右偏转 1 上述实验为什么会出现指针向右偏转 是不是不遵守质量守恒定律呢 讨论 2 设想一下 如果做红磷燃烧试验时 锥形瓶上没系气球 天平可能会出现什么情况 m Na2CO3 m HCl m NaCl m H2O m CO2 小结 若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律 则反应一定要在 容器内进行 密闭 镁条在空气中燃烧反应前后质量总和
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论