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xx年4月团课教案 第一讲 共青团的光辉历史 （xx年4月15日） 一、教学目的 要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。 二、重点、难点 重点：共青团的创建及发展过程。 难点：团的性质及指导思想。 三、板书 (一)共青团的创建过程 1、1920.8.22 上海社会主义青年团 2、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。 (二)共青团的发展过程 1、1923年 二大确立党团关系 2、1925年 三大改名为“中国共产主义青年团 3、1927年 四大 (三)共青团的不断完善过程 1、1949年4月 中国新民主主义青年团一大 书记：冯文彬 机关刊物中国青年 2、1935年 团的二大 书记：胡耀邦 3、1957年 三大改名为“中国共产主义青年团” (四)共青团遭受浩劫和重获新生 1、1978年 十大 2、1982年 十一大提出“四有新人” 3、1988年 十二大要求团员成为改革开放的积极力量 (五)共青团的光荣传统 1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。 2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。 3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。 第二讲 共青团的性质、任务及奋斗目标 （xx年4月17日） 上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。 一、共青团的性质 1、共青团是党领导的先进青年的群众组织 先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。 A、先进性 政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。 思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。 组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。 工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。 B、群众性 组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。 组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。 活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。 学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑； 学习共产主义实践的知识经验，投身实践； 学习共产主义实践的本领。 3、共青团是党的助手和后备军在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队； 主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系； 为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军； 为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。 二、共青团的奋斗目标 团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团.，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。” 即明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。 阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。 共产主义有两方面的含义： 一是共产主义的社会制度； 2、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己； 3、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。 思考题： 1、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？ 2、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？ 3、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？ xx年度团委系列主题活动 一、加强共青团引领作用系列活动 按照省直团工委“五型”团组织建设要求，开展全面创建“五型”团组织活动，健全各科室、班级团组织结构，发挥基层团组织作用，激活科室、班级团组织活力。 二、提升学生素质系列活动 开展学雷锋活动月、女生节活动、校园禁烟运动、广播体操比赛、寝室文化艺术节、读书节、辩论赛、书画才艺比赛、微视频制作竞赛等活动，丰富校园生活，不断提升学生素质。 三、扶贫帮困系列活动 开展关爱贫困学生工作，老师、干部走进学生家里、生活里、心坎里，通过科室、班级了解贫困生困难，精确帮困、辅导，让贫困生感受到集体的关爱。 四、广播全新改版 广播站创新栏目板块，实时跟踪报道时事政治、校园动态，活动亮点，密切联系党政办公室，严把新闻关口，建立公共信息平台。 五、廉政工作进校园系列活动 联合学校纪检监察室，了解廉政工作最新政策，开好廉政工作主题团课，解读廉政文件和法规，在团讯、广播站、网站上做好廉政宣传工作。开展廉政工作进校园主题辩论赛，在学生中展开廉政工作大讨论。定期组织学生干部座谈会，向学校党委、行政和纪检监察反映学生心声。 六、服务青年学生就业创业。 依托各科室专业特色，组织有专业特色的学生社团和兴趣小组，由优秀的专业教师指导，为学生提升技能提供平台。 校团委积极开展就业教育，组织职业生涯规划讲座、就业座谈会、优秀毕业生报告会，举办职业生涯规划大赛，带动学生及时做好职业规划；开展留下嘱托、感恩母校，毕业生交流活动，加强对毕业生心理疏导和人文关怀。 xx年04月24日下午2点到4点，11级经管系会计一班携手10级会计5班的学长学姐们一起举行了以“女生节”为主题的一次团课活动。 团课开展之前，由两班的宣传委员带领同学们一起去布置教室。在布置上同学们相互合作，从团课的前期布置到后期的团课收场都是和我们两个班一起商量合作学习的。在团课开展之前，两个班的部分班委就一起开了小会，做好了交流和沟通，然后去买了团课需要的材料和零食等等。团课的布置上，也我们一起团结合作。团课进行期间，同学一直积极的配合，两个班的到场率都很高。体现了班级的团结精神。两个班都准备了很多节目，其中有2个班一起pk有关女生节的歌曲，这个环节大家都玩得很起劲，都在努力地想各种歌曲,现场氛围很好，还有，脑筋急转弯，不仅锻炼的同学们的思维能力,也能使同学们有个轻松愉快的时间。各类节目的都大家都玩得不错。结束之后，两班一起将教室打扫干净，将位置摆整齐。 通过这次与10级会计5班的学长学姐一起开展的团课活动，不仅提供了一个相互学习的平台也使两班同学之间的感情更近一步。同时通过这次团课，我们也认识到很多的不足，在人员的积极性方面没能做得很好，希望我们以后能吸取这次的教训，在个方面加强将团课活动搞得更好。 团课附加照片 团课布置： 游戏环节： 主持人： 我们的手语表演 学长歌曲表演： 学长学姐们： 团课总结人：经管系11级会计1班团总支 11级经管系会计一班4月份团课策划 一、团课开展的背景 女生节，于上世纪九十年代初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学生的校园文化生活，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高层次发展，我班应院部要求与10级会本5班的学长学姐们一起来举办此次活动。 二.团课主题： “女生节” 三.团课时间： xx年04月24日，星期二 四团课地点： 理A203 五参与人员： 11级会计一班和10级会计五班全体人员 六评委： 经管系团总支组织部部长吕欣 副部长杨柳，李洪波 七团课目的： 希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现 我校尊重,重视女生的风尚,。也希望通过这样一个活动，能够增进班级彼此的友谊，使 班级更加团结,同时增进与学长学姐之间的交流。 八团课前期安排： 1.由10级经管系会计五班组织委员周婷婷和11级经管系会计一班组织委员王伟芳，提前制定本次团课的策划书。 2.由10级经管系会计五班文娱委员刘雪庆和11级经管系会计一班文娱委员曾荧，提前收集有关本次团课主题的节目。 3.由10级经管系会计五班宣传委员刘雨晴和11级经管系会计一班宣传委员成腾提前到教室，并组织相关人员提前布置教室。 4.由10级经管系会计五班生活委员陈实和11级经管系会计一班生活委员胡艳，提前了解团课所需物品，并提前采购。 5.安排10级经管系会计五班刘雨晴和11级经管系会计一班岳珂担任本次团课的主持人。 6.安排11级经管系会计一班方敏，蒋婷，曾荧负责团课气氛的调动以及纪律维持。 九团课流程： 1.二位主持人致开幕词，并介绍嘉宾。 2.主持人简单介绍团课主题的意义，并宣布团课开始。 3由10级会计五班带来歌曲节目my love。 4.由11级会计1班带来游戏,活跃现场气氛. 5由10级会计五班带来有关女生节的歌曲游戏。 6. 由11级会计1班带来手语表演 7.由10级会计五班的男生现场为女生献上节目,凸现女生节主题。 8. 由11级会计1班带来各类游戏来增进彼此的感情和同学间的交流。 9 .由主持人致闭幕词，宣布本次团课圆满结束。； 十经费花销所需： 1.装饰教室所要