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电大古代汉语（1）形成性考核册答案1作业1一、 名词解释1、 许慎：东汉文字学家，汝南召陵人，字叔重。著说文解字是我国第一部分析字形、说解字义的字典，也是最早的研究汉字的文字学专著。2、 六书：是正式讨论汉字形体构造的学说，其名称最早见于周礼地官保氏，到了西汉末年，六书理论臻于成熟。东汉许慎继承发展了前代六书理论，自著作说文解字将六书概括为“象形、指事、会意、形声、转注、假借”六种。3、 说文解字：东汉许慎著，是我国第一部分析字形、说解字义的字典，也是最早的研究汉字的文字学专著。全书十五卷，其中正文十四卷，叙一卷，正文收9353字，重文收1163字。4、 象形：是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的造字法。5、 指事：是用指示性符号来表现词所概括的事物或者抽象概念的造字法。6、 会意：是组合两个或两个以上表意符号以表示新义的造字法。7、 形声：是以声符表示词的声音，形符表示词义范畴的造字法。8、 假借：是本来没有这个字，靠借用的同音字来寄托所写词的意义。9、 因形示义：汉字具有表意性，字形与意义有这密切的联系，因形示义、义寓形中，字形结构不同程度地表现所写词的意义。10、随体诘诎：许慎用以表达对象形字的解释。即字体随着物体形状曲折婉转即成。诘诎：屈曲，曲折。11、独体：指事字一种，用纯粹的抽象符号构成，不代表任何具体事物而表示抽象概念。12、合体：指事字一种，以象形字为基础，于其上附加指示符号。13、变体：指事字一种，是用改造某字的方向来表现词义的。14、四体二用：六书中“象形、指事、会意、形声”可以转注字的形体范围而称为造字法，而“转注”和“假借”不能转变其形体范围，只是用字法，故称“四体二用”二、简答1、简述汉字与汉语的关系 汉字时记录传递汉语的社会性书写符号体系，是人们为克服语言在时间与空间上的局限，把语言信息传向远方和传给后世的最重要的辅助工具。汉字是记录汉语、表达汉语词义的。2六书中，哪些属于造字法？哪些属于用字法？ 象形、指事、会意、形声是造字法，转注和假借是用字法。3、象形造字法主要特点是什么？它在六书中所处的地位怎样？ 象形造字法主要是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的。以生动的图像表达词义。在六书中，象形字历史悠久，是汉字构形的基础。4、指事造字法与象形法相比较有什么特点？ 象形字所表达的是看得见的，摸得着的的客观实体，而指事字一般所表达的多是抽象概念；象形字采用的是描画物象的写实法，指事字则是运用抽象符号的象征法。5、说明异体字与古今自得主要区别 异体字意义完全相同，在任何情况下都可以互换。古今字只是把所兼的某个意义交给了今字，今字意义与古字意义不完全相符。6、什么是六书假借 六书，指古人分析汉字形体的构造而归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。其中前四书是造字法，后两书是用字法。假借就是本来没有这个字，靠借来的同音字寄托所要表达的词。7、什么是用字假借用字通假是已有本字，临时借用一个音同音近字来代替，是“本有其字”。8、假借与通假有什么区别用字通假和六书假借不同：用字通假是已有本字，临时借用一个音同音近字来代替，是“ 本有其字”；六书假借是为了全面记录汉语，对没有造字的词借用音同字来书写，是“本无 其字”。用字通假是偶尔的、暂时的借用，很快恢复使用本字；六书假借是长期的永久的 借用，所谓“久假不归”。9、秦汉时期用字通假现象为什么较为普遍？因为那个时期，字词关系尚不稳定。魏晋以后，逐步形成了词有定字的局面，用字通假现象日益减少。10、汉字通假必备的条件是什么？一是 必须是音同或音近。 二是音同或音近是以上古音为标准的。三、 指出下列句中的古今字并说明意义1、 乃有意欲为文收责于薛乎？ 责，今作债，债务。2、 从台上弹起，而观其辟丸也。 辟，今作避，躲避。3、 天下云集而响应，赢粮而景从。 景，今作影，像影子。4、 澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。 益，今作溢，溢出。5、 是亡荆国之社稷而不恤吾众也。 亡，今作忘，忘记。6、 向使四君却客而不内，疏士而不用。 内，今作纳，接纳。7、 初，宣子田于首山。 田，今作畋，耕种。8、 尔贡苞茅不入，王祭不共。 共，今作供，上供。9、 夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。 见，今作现，出现。10、公子引侯生坐上坐。 坐，今作座，座位。11、弟子入则孝，出则弟。 弟，今作悌，敬爱兄长。12、韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进。 奉，今作捧，捧起。13、位尊而无功，奉厚而无劳。 奉，今作俸，俸禄。14、吴起取齐女为妻。 取，今作娶，迎娶。15、师者，所以传道、受业、解惑也。 受，今作授，传授。16、抑为采色不足视于目与？ 采，今作彩，彩色。17、江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。 采，今作彩，彩饰。18、失其所与，不知。 知，今作智，智慧。19、公赐之食，食舍肉。 舍，今作舍，放置。20一胫之大几如要。 要，今作腰，腰部。21其剑自舟中队于水，遽契其舟。 队，今作坠，坠入。22莫春者，春服既成。 莫，今作暮，迟暮。四、 指出下列句子中通假字并说明意义。1、 邹忌脩八尺有余。 邹通修，修长2、 倍道而妄行，则天不能使之吉。 倍通背，违背。3、 秦与赵兵相距长平。 距通拒，抗拒。4、 错法务明主长，臣之行也。 错通措，废弃。5、 我之怀亦，自诒伊嘁。 诒同贻，给。 6、 善！吾闻穷巷多怪，曲学多辨。 辨通变，变化。7、 魏文侯燕饮，皆令诸大夫论已。 燕通宴，宴会8、 甚矣，汝之不惠。 惠通惠，智慧。9、 七月食瓜，八月断壶。 壶通瓠，瓠瓜。10、繁启蕃长于春夏，畜积收臧于秋冬。 臧通藏，收藏。五、 将下列古文译成现代汉语1、 天下之事无穷，造字之初，苟无假借一例，则逐事而为之字，而字有不可胜造 之数，此必穷之数也，故依声而托以事焉。视之不必是其字，而言之则其声也；闻之足以相喻，用之可以不尽；是假借可救造字之穷而通其变。 人们的认识和宇宙间的事物是无穷无尽的，而汉字的字数总是有限的；不可能每出现一个新事物或者有了一种新的认识，就又造一个新字，那样的话，势必导致汉字膨胀到不可估量的地步，成为难于作为交际工具、难于为人们掌握的文字。要使有限的汉字能应付无穷的事物，就只好利用已有的音同音近字，而不另造新字。2、 阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之。遇诸涂。谓孔子曰：“予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：诺，吾将仕矣。” 阳货想见孔子，孔子不见，他便赠送给孔子一只熟小猪，想要孔子去拜见他。孔子打听到阳货不在家时，往阳货家拜谢，却在半路上遇见了。阳货对孔子说：“来，我有话要跟你说。”（孔子走过去。）阳货说：“把自己的本领藏起来而听任国家迷乱，这可以叫做仁吗？”（孔子回答）说：“不可以。”（阳货）说：“喜欢参与政事而又屡次错过机会，这可以说是智吗？”（孔子回答）说：“不可以。”（阳货）说：“时间一天天过去了，年岁是不等人的。”孔子说：“好吧，我将要去做官了。 古代汉语（1）第二次在线作业1.下面句子中 ， 名词用如动词的是A. 吾道一以贯之。B. 左右以君贱之也，食以草具。C. 孟尝君客我。D. “许子冠乎”曰：“冠。”曰：“奚冠？”曰：“冠素。”正确答案：C 满分：3分得分：32.“子路问： 闻斯行诸 ？ ”中的“诸”字是兼词 ，相当于A. 之于B. 于之C. 于是D. 之乎正确答案：D 满分：3分得分：33.“或相倍蓰 ，或相什百 。”中“或”的词性是A. 连词，或者B. 代词，有人C. 否定性无定代词，没有人D. 助词，取消句子独立性。正确答案：B 满分：3分得分：34.“俯噣白粒 ，仰棲茂树 ，鼓翅奋翼 。”中“噣”的文中义是A. 啄B. 啃噬C. 拾取D. 鸟嘴正确答案：A 满分：3分得分：35.“先生所为文市义者 ，乃今日见之 ”中“乃”的词性和意义是A. 连词，就B. 语气词，表停顿C. 介词，在D. 副词，才正确答案：D 满分：3分得分：36.“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内”中的“ 凶 ”字的文中义是A. 不幸B. 凶险C. 荒年D. 厉害正确答案：C 满分：3分得分：37.下面的句子中 ，属兼语句的是A. 君子博学而日参省乎己。B. 大人世及以为礼，城郭沟池以为固。C. 人十能之，己千之。D. 齐王使使者问赵威后。正确答案：D 满分：3分得分：38.“千金 ，重币也”是什么句式A. 叙述句B. 判断句C. 被动句D. 省略句正确答案：B 满分：3分得分：39.“异乎三子者之撰。”中的“ 撰 ”的文中义是A. 才干B. 观点C. 撰写D. 著作正确答案：A 满分：3分得分：310.在“先生所为文市义者，乃今日见之！”里，“乃 ”的词性和意义是A. 连词，就B. 语气词，表停顿C. 介词，在D. 副词，才正确答案：D 满分：3分得分：311.“今君有一窟，未得高枕而卧也。”中“高”的特殊用法 是A. 使动用法B. 意动用法C. 对动用法D. 为动用法正确答案：A 满分：3分得分：312.“今夫弈之为数 ，小数也 。”中“数”的意义是A. 数目B. 才华C. 伎俩D. 技艺正确答案：D 满分：3分得分：313.“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也。”中“逮”的文中义是A. 逮捕B. 赶上C. 补救D. 追悔正确答案：B 满分：3分得分：314.“君子不以言举人 ，不以人废言。”中“ 以 ”的词性和意义是A. 连词，为了B. 连词，因为C. 介词，因为D. 介词， 为了正确答案：C 满分：3分得分：315.“岁寒 ，然后知松柏之后彫也。”中的“彫”与“凋 ”的关系是A. 古今字B. 异体字C. 通假字D. 繁简字正确答案：C 满分：3分得分：316.“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。”中的“凶”的文中义是A. 不幸B. 凶险C. 荒年D. 厉害正确答案：C 满分：3分得分：317.“什一，去关市之征，今兹未能。”中“ 兹”的词性和意思是A. 代词，这里B. 名词，年C. 介词，在D. 连词，却正确答案：B 满分：3分得分：318.“先生所为文市义者 ，乃今日见之 ”里“ 乃 ”的词性是A. 连词B. 语气词C. 介词D. 副词正确答案：D 满分：3分得分：319.“夫子当路于齐，管仲晏子之功，可复许乎？”中“ 许 ” 的文中义是.A. 许诺B. 应允C. 称许D. 兴起正确答案：D 满分：3分得分：320.“子路问 ：闻斯行诸 ？”中“诸”字的词性为A. 语气词B. 代词C. 兼词D. 词尾正确答案：C 满分：3分得分：32010春学期古代汉语（1）第二次在线作业试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分：100单选题多选题判断题、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：201.下列句子中 ，有使动用法的句子有A. 欲辟土地，朝秦楚，莅中国。B. 故远人不服，则修文德以来之。C. 今君有一窟，未得高枕而卧也。D. 武丁朝诸侯。正确答案：ABCD 满分：2分得分：22.下面各句 ，“ 是 ”词性为指示代词的是A. 如有不由此者，在埶者去，众以为殃，是谓小康B. 是皆率民而出于孝情者也。C. 过而不改，是谓过矣。D. 是非君子之道也。正确答案：ABCD 满分：2分得分：23.关于“ 过而不改，是谓过矣。 ”中的“ 过 ”，说法正确的是A. 第一个“过”是动词，第二个“过”是名词。B. 第一个“过”是名词，第二个“过”是动词。C. 第一个“过”是犯错误，第二个“过”是错误D. 第一个“过”是错误，第二个“过”是犯错误。正确答案：AC 满分：2分得分：24.对“ 王无异于百姓以王为爱也 ”这个句子 ，理解正确的是A. “爱”是吝啬的意思。B. “为”是动词。C. “爱”是喜爱的意思。D. “于”是介词。正确答案：ABD 满分：2分得分：25.下列各句中，“ 为 ”字是介词的是 :A. 有为神农之言者许行，自楚之滕B. 何为纷纷然与百工交易?C. 先生所为文市义者，乃今日见之！D. 百工之事，固不可耕且为也正确答案：BC 满分：2分得分：26.下列各句中“ 与 ”字不是语气词的有A. 日月逝矣，岁不我与。B. 求，无乃而是过与？C. 子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。于予与于何诛！”D. 夫子喟然叹曰：“吾与点也”。正确答案：AD 满分：2分得分：27.下面句子中的“者”词性是助词的为A. 夫颛臾，昔者先王以为东盟主。B. 老臣今者殊不欲食。C. 彼秦者，弃礼义而上首功之国也。D. 夫以百亩之不易为己忧者，农夫也。正确答案：ABC 满分：2分得分：28.下列句子中，“ 者 ”字用在时间词后面，是助词的是A. 夫颛臾，昔者先王以为东盟主。B. 夫以百亩之不易为己忧者，农夫也。C. 彼秦者，弃礼义而上首功之国也。是代词D. 老臣今者殊不欲食。正确答案：AD 满分：2分得分：29.下列句子中，“ 者 ”字是助词的是A. 夫颛臾，昔者先王以为东盟主。B. 老臣今者殊不欲食。C. 彼秦者，弃礼义而上首功之国也。是代词D. 夫以百亩之不易为己忧者，农夫也。正确答案：ABC 满分：2分得分：210.下列句子中 ，有名词用作动词现象的是A. 有为神农之言者许行，自楚之滕，踵门而告文公曰B. 戎狄是膺，荆舒是惩。C. 惟天为大，惟尧则之。D. 老臣今者殊不欲食。正确答案：AC 满分：2分得分：2电大古代汉语1第三次作业答案 作业3一、 简答1、 什么是词类活用？古代汉语词类活用主要有几种情况？汉语中某些词在特定的语言环境中，临时改变它的基本功能，在句子中充当其他类词，词的这种灵活运用，便是此类或用。主要可以分为名词、形容词、名词性词组等活用动词，名次或泳状语等情况。2、 词类活用和词的兼类现象有什么不同？词类活用是临时的偶然的用法，一旦离开特定的语言环境，原来属于什么词类，仍属于原有词类；词的兼类则不同，他的词义引申发展的结果，各种用法是其自身所固有的。3、 先秦汉语的词分为哪十类？同现代汉语词类划分有何不同？先秦汉语词分为名词、动词、形容词、数量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词等十种，都是根据词的语法意义和功能划分的，但是不同的是前秦汉语中的词存在或用的现象。4、 名词活用为动词，主要分为集中情况？举例说明。（1）普通名词用作动词，如“左右欲刃相如。”（2）方位名词用作动词，如“日渐暮，遂前其足。”（3）名词性词组用作动词，如“欲其子之齐语也。”5、 古代汉语名词活用为动词基本特点是什么？举例说明。（1）名词前面有副词，如“皆共目之。”（2）名词与能源动词结合，如“左右欲兵之。”（3）名词后有“我”、“之”等代词，如“履我”（4）名词前后有介宾词组作状语或补语，如“师还，馆于虞。”（5）名词用“而”连接，组成并列结构，如“外户而不闭”（6）两个名词连用，既非并列关系也非偏正关系，如“衣褐，至良所”二、填空题1、名词作状语，是指（普通）名词、（方位）名词和（时间）名词直接用于动词前作状语，并不是包括名词同介词组成（节宾词组）作状语的情况。2、古代汉语普通名词可以直接用作状语，从其作用看，可以分为四个类型：表示（行为的状态）、表示（行为的处所）、表示（行为的依凭）、表示（行为的身份）或态度。3、表示行为的状态：用作状语的名词，所称谓的事物常有某种（行为）特征，以这种特征来（比喻描写）被修饰的动词的（行为状态）。4、方位名词作状语，有的表示行为的（处所），有的表示行为的（趋向）。5、时间名词作状语，表示行为变化的（时间）。日、月、岁单用于动词前，表示行为的（经常性），含有（每日）、（每月）、（每年）的意思。6、使动用法：动词和宾语的关系，需要用（使宾语怎么样）的语言形式去理解或者音译，使动用法中的谓语动词，有的原来就是（动词），有的是由（形容词）、（名词）活用为动词的。7、意动用法：也是一种（特殊的）动宾关系，是指谓语动词具有（认为宾语怎么样的）或者（把宾语怎么样）的意思，这种意动用法，只限于（形容词）和（名词），动词没有意动用法。8、所谓动词的使动用法，是指（主语）所代表的（人或物）不施行谓语动词所表示的（行为动作），而是（主语）使（宾语）所代表的（人或物）发出这一动作。9、所谓形容词的使动用法，就是当形容词活用为动词后，使宾语所代表的（人或事物）具有这个（形容词）所代表的（性质）或（状态）。10、所谓名词的使动用法，就是当名词活用为动词后，使并与所代表的（人或事物）成为这个（名词）多代表的（人或物）。11、形容词意动用法，是主语（主观上）认为（宾语）所代表的（人或事物）具有这个（形容词）所表示的（性质）或（状态）。12、名词意动用法，是主语把（宾语）所代表的（人或事物）看作这个用作（易动的名词）所表示的（人或物）。13、所谓为动用法，动词和宾语的关系，是（为宾语而动），可以用“为怎么样”的语言形式去理解。14、所谓对动用法，动词和宾语的关系，是（对宾语而动），可以用“对怎么样”的语言形式去理解。三、说明下列句中的名词状语1、贼作状语2、夜作状语3、人作状语4、狼作状语5、丹作状语6、蚕作状语7、客作状语8、景作状语9、山和谷作状语10、剑作状语11、夜作状语12、兄作状语13、父作状语14、箕畚作状语15、船作状语16、身作状语四、说明句中的词类活用现象1、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。衣冠，名词或用动词2、策蹇驴，囊图书，夙行失道，望尘惊悸。囊，名词活动动词3、从左右，皆肘之。肘，名词或用动词4、今京不度，非制也。制，名词或用动词5、所友者以百数。百，数量词活用动词6、越国以鄙远，君知其难也。难，形容词活用动词7、既东封郑，又欲肆其西封。东，名词活动动词8、因人之力而敝之，不仁。仁，形容词活用动词9、晋灵公不君。君，名词活用动词10、逐之，三周华不注。三周，数量词活涌动词11、孟尝君客我。客，名词活用动词12、今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。贾，名词活用动词13、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。老、幼，名词活用动词14、假舟楫者，非能水也，而绝江河。水，名词活用动词15、孟子曰：“许子冠乎”？陈相曰：“冠。”曰：“奚冠？”曰：“冠素。”冠，名词活用动词16、父曰：“履我！”良也为取履，因长跪履之。履，名词活用动词五、说明下列各句词属于何种此类活用现象1、甘，形容词易动用法，认为甘美。2、衣，名词活用动词，衣裹。3、生，名词活用动词，生出。4、饮，动词使动用法，让饮酒。5、免，动词使动用法，使免。6、难，形容词意动用法，认为难；免，使动用法，使免7、美，形容词意动用法，认为美。8、客，名词作动词。9、高，形容词作动词10、怪，形容词意动用法，认为怪。11、虚，使动用法，使虚。12、来，安，使动用法，使来，使安。13、合，离，然、可，使动用法，使合，离，然，可。14、贫，形容词作动词。15、病，名词作动词16、侣，友，意动用法，以为侣，友。作业4一、填空题1、 词序又称（语序），是指由（词）或（词组）所充当的（句子成分）在句中组合的（先后次序）。2、 古代汉语宾语前置可以分为分为三个类型：一是（疑问代词作宾语的）；二是（否定句代词作宾语的）；三是（宾语用代词“是”、“之”复指的）。3、 在上古汉语中，有疑问代词（何）、（谁）、（安）、（奚）等充当宾语，或者附有疑问代词作（定语）的，宾语一般要置于（动词）之前。4、 在（否定句）中，由（代词）充当宾语的，宾语常常置于（动词）之前。5、 为了（突出）而把宾语提前，然后再提前的宾语和动词之间用代词（是）或（之）复指。6、 古代汉语除宾语前置外，兼语也常常前置。兼语提到（主语前）或提到兼语前的（谓语动词前），有（突出兼语）的效果。二、说明下列宾语前置属于何种类型1、 姜氏何厌之有？疑问代词作宾语2、 尔贡苞茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征；昭王南征而不复，寡人是问。宾语用代词“是”复指。3、 制，岩邑也，虢叔死焉。佗邑唯命。宾语用代词“是”复指，唯是结构。4、 弃人用犬，虽猛何为？疑问代词作宾语5、 楚国方城以为城，汗水以为池。代词“之”复指6、 君何患焉？疑问代词作宾语7、 敢问何谓也？疑问代词作宾语8、 “我之怀亦，自贻伊戚！”其我之谓矣！代词“之”复指9、 责毕收，以何市而反？疑问代词作宾语10、色物、牝牡尚弗能知，又何马之能知也？疑问代词作宾语11、求！无乃尔是过与？代词“是”复指12、夫晋何厌之有？疑问代词作宾语13、之二虫又何如？疑问代词作宾语三、说明词的本义是什么？在句中用的是本义、引申义还是假借义1、暴，本义是日晒，句中用本义。2、集，本义是鸟栖息，句中用本义；木，本义是树，句中用本义。3、集，本义是鸟栖息，句中用今义；从，本义跟从，句中用本义。4、构，本义是架木造屋，句中用本义。5、牢，本义是养牛马的地方，句中用本义。6、节，本义是竹节，用引申义。四、说明下列形容词此类活用现象，属何种用法，表示什么意义1、广：使动用法，使扩大；轻：形容词用作动词，轻视、看不起。2、昂：使动用法，使高。3、硕茂，使动用法，使硕茂。4、美，使动用法，使美5、老，幼，形容词作动词。6、远，使动用法，使远。7、广，尊，使动用法，使广，使尊。五、将下列古文译成现代汉语1、公孙龙问于魏牟曰：“龙少学