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文档简介

迷失的孩子,小乾、小坤是双胞胎,平时一起上学、放学,一起沉迷于网络游戏不能自拔。 母亲将他们从网吧带回家 后,两个孩子竟然合力架起她,拿着刀对她说出了上述的话。 我没想到小坤身上带了一把刀,他把刀拔出来对着我,那时候我真害怕也许是良心发现,孩 子把刀对准了自己,在左手腕上划了下去。这对双胞胎的母亲在镜头前说。,前言,在我国,随着互联网的迅速发展,中学生网民的人数也越来越多。中学生上网,可以扩大视野,增长见识,学到许多书本上没有的知识;可以结交朋友,增进友情;可以快速进行信息的加工、存贮和传输等等。,令人担心的是,有相当一部分中学生上网是热衷于聊天、玩电脑游戏和垃圾信息的浏览。,概 念,网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态,网络成瘾,出于非工作学习目的每天 上网6小时以上,这是网 络成瘾的一个时间标准 这种上网状态持续了三个 月以上,才能构成网络成 瘾的病程标准 社会功能即学习、工作和交往的能力因长期上网而受损,“网瘾”也称互联网成瘾综合症,网络成瘾症(IAD),学名叫做病理性网络使用(PIU)。我们一般叫做“网络成瘾综合症”,目前还没有把它作为一种正式界定的疾病纳入到诊断体系当中去。,网瘾的诊断,1)上网已经占据了你的身心。2)只有不断增加上网的时间和投入程度才能感到满足,从而使得上网的间比预定时间长。3)无法控制自己上网的冲动。4)每当因特网线路被掐断或由于其他原因不能上网时,会感到烦躁不安或情绪低落。5)将上网作为解脱痛苦的唯一办法。6)对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。7)因为迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。8)在投入大量金钱、时间和精力时有所后悔,但第二天却仍然忍不住还要上网。9)因为长时间迷恋因特网导致睡眠节律紊乱(如昼夜颠倒)、倦怠、颤抖、视力减退、头痛、头晕、食欲不振等躯体症状。,网瘾的危害,一、危害青少年的身心健康二、导致青少年学习成绩的下降三、弱化青少年的道德意识四、影响青少年人际交往能力的正常的发展五、影响青少年正确人生观、价值观的形成,专家分析有5类孩子最易染上“网络成瘾综合症”,第一种:学习失败的孩子。由于家长、老师对孩子的期望过于单一,学习成绩的好坏成为孩子成就感的唯一来源,此时,一旦学习失败,孩子们会产生很强的挫败感。但是在网上,他们很容易体验成功:闯过任何一关,都可以得到“回报”,这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。第二种:学习特别好的学生。不少本来学习好的学生在升入更好的学校后,无法再保持原有的名次和位置,这时,他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。按照老师和父母的逻辑,学习是为了“上大学找到好工作挣钱”,当他们失去了为“名次”、“位置”等学习的内在动力后,无法认同老师和父母的逻辑,因为,即使不用学习也可以从父母那里得到钱。于是,一些人开始迷恋网络。其实,造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。,第三种:人际关系不好的孩子。他们希望上网逃避现实。许多学生虽然成绩不错,可是性格内向、猜忌心强,而且小心眼,碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络,学习和生活受到严重影响。第四种:家庭关系不和谐的孩子。随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多,社会上的“问题家庭”也在增多,这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上,他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差,很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。 第五种:自制力弱的孩子。不少上网成瘾者都有这个问题,他自己也知道这样不好,也不想这样下去,但是一接触电脑就情不自禁,这是典型的自我控制力不强。生活中要面对很多选择,选择什么是对,什么是错,选择什么该做,什么不该做。如果将人生的元素尽量简单化,那么人生最重要的事情就是选择,选择的正确率越高,成功率也越大。,如何预防“网络成瘾综合症”的发生,1控制上网频率,每周一次或两次;2控制每次上网时间,尤其是夜晚上网时不可时间过长;3明确每次上网内容,家长要善用网络,当好孩子的引路人,家长要引导孩子选择有利于他们成才的网站;4注意多吃胡萝卜、鸡蛋、瘦肉、动物肝脏等富含维生素A和蛋白质的食物,并适当喝些绿茶;5一旦患上IAD,要尽早请医生妥善施治,必要时可安排心理治疗。,健康教育,加强网络知识的教育,使青少年认清网络的本质;各级部门加强健康上网的宣传,唤起全社会对网络成瘾的关注;加强校园文化建设,落实“寓教于乐”的教育理念;开办“家长课堂”,培训“称职父母” ;总之,需要个体、家庭、学校及社会共同努力,学会健康上网。,网瘾,如何引导中学生合理利用网络:,一、加强网络知识等科普教育,培养健康的网络心理。1、要有正常的自我控制能力2、要以平静的心态面对不友善的交往3、要能正确对待和处理网络与现实生活的

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