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文档简介

课题2 二氧化碳制取的研究教学设计珠海市紫荆中学 曾碧梅一、复习旧知氧气的实验室制法：1.写出实验室制取氧气的三个反应的化学方程式并完成表格，（从以下提供的仪器选择适当的发生装置及收集装置）：_反应序号反应物的状态反应条件发生装置气体密度(与空气比)收集装置水溶性(是否与水反应)收集装置2. 检验氧气如何检验一瓶气体是氧气?用排空气法收集氧气，如何检验是否集满？3.总结规律确定发生装置应考虑：确定收集装置应考虑：4. 提升能力你能用以下仪器（也可另选）设计用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的装置，并分析你设计的装置的优缺点。二、自主学习列举你所知道的能生成二氧化碳的反应,能用化学方程式表示的,写出化学方程式.这些反应能否用于实验室制取CO2？请说出你的理由。三、活动探究制取的反应原理药 品 组 合现 象（反应是否有气泡、速率快还是慢）结 论（是否适合实验室制CO2）碳酸钠与稀盐酸反应大理石与稀盐酸反应大理石与稀硫酸反应【结论】1.实验室常用_反应制取CO2 ，反应物的状态_,反应条件_2.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式3.请用图1提供的仪器组装制取并收集CO2的装置_4.若用图2提供的仪器（也可另选），你能设计出制取CO2的装置吗？试试看：四、拓展迁移1.现有石灰石、稀硫酸、稀盐酸和图3所示实验仪器。（1）写出未标注的仪器名称： ， 。（2）实验室用题中药品制备并收集一瓶气体,应选择的仪器是（填写仪器序号） ，反应的化学方程式为 。2.今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：猜想实验步骤现象及结论此气体可能是 (1)产生此气体的化学方程式可能是_ _; (2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取图4中的_ (填序号)，收集装置是_ 。 （3）该气体还可用图5装置收集，气体由 端（填“a”或“b”）导入。
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