企业公司学习实践科学发展观活动大总结.doc

企业公司学习实践科学发展观活动大总结 企业公司学习实践科学发展观活动大总结根据国资委党委和集团公司党委的统一部署和安排，*公司于20xx年*月*日全面启动了学习实践科学发展观活动，*月*日圆满结束。在三个多月的学习实践活动中，公司坚持以解放思想为先导，以解决问题为主线，以促进发展为主题，科学筹划，周密部署，顺利完成了三阶段六个环节的各项任务，实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的目标。通过学习活动，公司广大党员干部特别是党员领导干部提高了对科学发展观基本内涵和精神实质的理解，解放了思想、更新了观念，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，振奋了精神、激发了干劲，收到了良好的效果，得到了广大党员和职工群众的认可。整个活动得到了中央企业学习实践活动第*指导检查组和集团公司第*指导检查组的指导帮助，对公司的学习实践活动起到了积极的促进作用。一、基本情况这次开展学习实践活动，点多、面广、线长，涉及公司及下属的*个党委、*个直属党总支、*个直属党支部、*个基层党支部、*名党员。为了确保各项措施落到实处，各个环节取得实效，公司本着“可操作、可控制、可检查、可评价”的原则，将学习实践活动三个阶段、六个环节的工作逐项分解，确定节点，设计出条条有理、环环相扣、有机衔接、前后呼应的“学习实践活动方案”。针对各阶段的任务要求和不同特点，制定了工作安排、指导要点和进度控制的“工作流程图”。诸节点内容形象直观，各重点工作一目了然，整个活动程序清、方向明，内容实，可操作性强，对活动起到了很好的指导和控制作用。为强化对学习实践活动的指导检查，公司成立了两级领导机构。公司党委成立了学习实践科学发展观领导组及办公室，并设立四个职能组，负责统筹和指导下属单位的学习实践活动；建立了领导干部联系点制度，每位公司领导联系几个基层单位，指导学习实践活动；制定了调度例会制度，每周召开一次会议，汇报各基层单位学习活动进展情况，研究活动中出现的问题和解决办法；编发了“学习实践活动工作简报”，每周一期，动态反映活动进展情况、环节重点工作和需要解决的问题，确保活动有序推进、扎实开展。各职能小组认真落实“逐级负责、检查指导”的工作制度，通过听汇报、查记录、参加领导班子及成员专题民主生活会、审阅分析检查报告和整改落实方案等形式，及时掌握进展情况，发现存在问题，指导督促改进，从而使各阶段、各环节的工作落到了实处，进一步增强了学习实践活动的实效性。各基层党组织也分别成立了相应机构，负责对基层党支部学习实践活动进行组织安排和指导检查。根据学习实践活动各阶段诸环节工作，公司党委严格程序，环环相扣，稳步推进。从认真学习到撰写调研报告，从精心组织召开专题民主生活会到形成分析检查报告，从制定整改方案到落实整改措施，各单位都能按照公司要求，认真有效地完成规定动作，大部分党员干部学习主动积极，调研深入细致，专题民主生活会深刻热烈，分析检查报告客观全面，整改方案详实具体，表现出严、细、实的特点，问题找得准、原因分析透、整改方法实，并坚持边学边查边改，以学习实践活动为契机，切实解决实际问题，推进了生产工作的有效开展。特别是在整改落实阶段，公司党委根据分析检查报告中查找出的*个不匹配，制定了十个方面共*条*项整改措施，并对具备条件的立即着手进行整改，初步取得了整改成果。对此，中央企业学习实践活动第*指导检查组、集团公司第*指导检查组以及广大群众表示满意。二、主要做法回顾学习实践科学发展观活动过程，公司坚持做到将领导带头贯穿始终、将解放思想贯穿始终、将解决问题贯穿始终、将推动生产经营贯穿始终，体现出以下几个特点:1、领导重视，率先垂范。公司明确党委书记为开展学习实践活动的第一责任人，各级党组织主要负责同志为直接责任人，形成了“一级抓一级、一级带一级、层层抓落实”的工作格局。公司领导班子成员身先士卒、率先垂范，全身心投入到活动中，积极参与活动的每个具体环节，起到了很好的带头作用。带头学习，认真参加党委中心组学习活动，主动进行个人自学，并作好学习笔记，起到了示范作用；带头宣讲，公司总经理为大家作了形势任务报告，基层班子成员也主动进行宣讲，或邀请专家讲授有关内容，各级党组织负责人进行专题辅导164人次，邀请专家辅导20人次，形成了良好的活动氛围；带头调研，两级班子深入基层调研，公司领导班子成员围绕制约公司发展的重点和难点等*个课题，形成了*份调研报告，各基层领导撰写了*份学习心得，从不同角度结合实际建言献策、破解难题，为公司解决影响和制约科学发展的突出问题提供了参考依据；带头征求意见，利用网络、个别交流等形式，征求广大党员干部对公司科学发展的意见和建议，多渠道了解企业职工