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课题2： 氧气（第2课时） 执笔：吴利华 审核： 尹雪梅 审批： 印制数量：课 题第二单元 课题2： 氧气（第2课时）学习目标初步认识化合反应、氧化反应和缓慢氧化。重 难 点预 见【重点预见】 能正确区分化合反应和氧化反应。【难点预见】能正确区分化合反应和氧化反应。学法指导方法：实验、观察、类比；步骤：个人独学 组内合作学习 组间交流、展示 点评 过关评价。学 案（学生）导案（教师）【激趣导学链接案】创设情境设计问题情景，激趣引课知识链接复习1.木炭在空气中燃烧，木炭仅 ，在氧气中燃烧有 ，生成能使 的气体。文字表达式： 。2.硫磺在空气中燃烧，发出微弱的 ，在氧气中燃烧发出明亮的 ，同时都生成有 的气体。文字表达式： 。3.铁丝在空气中 燃烧，在氧气中剧烈燃烧， ，生成 固体。文字表达式： 。复习回顾相关旧知识，积累经验基础。【自主学习独学案】自主学习指导：仔细阅读教材35页，将学习目标、重难点所涉及的内容用蓝、黑笔勾画出来，并将存在的问题用红色的笔勾画或记录在书中相应的位置。【合作学习探究案】 知识点：化合反应、氧化反应、缓慢氧化一、化合反应： 或 物质生成 新物质的反应。【讨论交流】 1.蜡烛燃烧的文字表达式：石蜡氧气 二氧化碳水 ，此反应是否为化合反应？为什么？ 2.化合反应的反应物必须是两种物质吗？3.化合反应的生成物有什么要求？二、氧化反应: 物质和_ _发生的反应。【讨论交流】1.下列反应哪些是化合反应，哪些是氧化反应，哪些既是化合反应，又是氧化反应？（1）碳 + 氧气 二氧化碳 （2）铁+ 氧气 四氧化三铁（3）石蜡氧气 二氧化碳水 （4）氧化钙水氢氧化钙 2.氧化反应和化合反应有什么联系和区别？【小结】有 参加反应，生成物 物质。在这种情况下的氧化反应一定是化合反应，在这种情况下的化合反应也一定是氧化反应。三、缓慢氧化【讨论交流】人呼出的氧气比吸入的氧气少，说明氧气参加了我们身体的新陈代谢，属于氧化反应，食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等都有氧气参加，也属于氧化反应，它们与碳、硫、铁在氧气中的反应有什么不同？【小结】1.缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢，虽也有_过程，但很不容易察觉，这种氧化反应叫“缓慢氧化”。2.氧化反应分为 和 。它们的相同点是 。【过关检测评价案】1下列关于化合反应的叙述正确的是（ ）A物质在氧气中燃烧的反应 B反应物是两种或两种以上物质的反应C只生成一种物质的反应D由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应2.下列说法错误的是（ ）A木炭在中02剧烈燃烧，生成黑色固体；B硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体；C铁丝在02中燃烧时，火星四
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