初中英语人教版八年级上册Unit 5.doc

Unit 5 Do you want to watch a game show?凤庆县青树中学 李继凤学习目标一、知识目标：1学习关于电视节目的常用词汇与句型， 掌握mind/cant stand/hope/ plan/expect的用法。2能听懂谈论电视节目的对话；用英语简单谈论几种电视节目。3学会询问他人对某事物的观点并会表达自己的看法。二、能力目标：理解动词不定式的用法，能够谈论个人的喜好和对某事物的看法以及意见。三、德育目标：培养学生对事物的爱好，并能够正确处理学习与爱好的关系,与同学的相处，了解同学的喜好。学习重点：1.用所学的功能语言谈论电视节目。 2.掌握常用词汇与mind/cant stand/hope/ plan/expect的用法。 学习难点通过交流表达和听力训练，引入各种学习方法和策略来学习“What do you think of？/How do you like?” 学习过程与方法合作、探究、讨论 课前准备: Unit 5 sitcom except 的单词熟读教学课时数：1课时学情分析 八年级的学生心理特点很不稳定，两极分化已经渐渐显现，学生差异较大，而且这个阶段的学生活泼好动，好奇心较强，本节课又是他们感兴趣的话题，所以在课堂设计上尽可能鼓励学生开口表达，勇于表达对某事物的看法。了解别人的对某事物的看法。教学过程：一、本单元新课导入（图片引入）二、学习目标、学习重难点学习【学习目标】1学习关于电视节目的常用词汇与句型， 掌握mind/cant stand/hope/ plan/expect的用法。2能听懂谈论电视节目的对话；用英语简单谈论几种电视节目。3学会询问他人对某事物的观点并会表达自己的看法。【学习重点】1.用所学的功能语言谈论电视节目。 2.掌握常用词汇与mind/cant stand/hope/ plan/expect的用法。【学习难点】通过交流表达和听力训练，引入各种学习方法和策略来学习“What do you think of？/How do you like?”三、课本1a学习1、观察图片，同桌进行讨论；2、完成对应的连线练习。四、1b1、听听力，独立完成；2、再听听力，核对答案；3、完整听。五、1c1、课本对话学习；2.图片展示，同桌讨论并随机抽取演练。六、2c1、课本对话学习；2、相关知识点解释；七、2d1、快速阅读对话，进行连线；2、问题学习，小组合作完成，得出答案；3、相关知识点解释。八、所学知识点进行巩固，完成达标测评九、板书设计： Unit 5 Do you want to watch a game show?What do you think of？你认为怎么样？/How do you like?plan to do sth. 计划去做某事find out “查明; 弄清” (指通过调查、研究 等方式查明事情的真相) find “找到；发现”，强调“找”的结果。hope to do sth. 希望去做某事 wish sb. to do sth. 希望某人去做某事 cant stand doing sth. 不能忍受做某事 mind doing sth. 介意做某事expect to do sth. 期待做某事十、教学反思 本课是Unit5的第一课，内容比较多，需要了解电视节目的种类，在了解的基础上进行如何评价它们，本节课内容主客观交加，