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文档简介

12 1二次根式 1 八年级 下册 射阳长荡初级中学倪同洋 初中数学 学习目标 1 了解二次根式的概念 初步理解二次根式有意义的条件 2 通过具体问题探求并掌握二次根式的基本性质 当a 0时 a 能运用这个性质进行一些简单的计算与化简 3 经历知识产生的过程 探索新知识 提高分析问题 解决问题的能力 一 预习指导 自我检验 1 什么叫平方根 算术平方根 3 平方根 算术平方根的性质是什么 2 平方根 算术平方根的意义是什么 一 预习指导 自我检验 4 填空 1 16的平方根是 7的算术平方根是 2 如图 在RtABC中 AB 8cm BC 3cm 则AC cm 二 合作探究 小组交流 二 合作探究 小组交流 二次根式的定义 一般地 式子 a 0 叫做二次根式 a叫做被开方数 2 1 当a 0时 有意义吗 为什么 2 当a 0时 可能为负数吗 为什么 二 合作探究 小组交流 归纳小结 二次根式有意义的条件是 被开方数大于或等于0 3 1 的意义是 2 填空 3 填空 a 0 二 合作探究 小组交流 归纳小结 归纳小结 4 5 7 2017 a 2的算术平方根 2 当a 0时 a 例1 要使下列各式有意义 x应是怎样的实数 三 例题学习 归纳发现 1 2 3 4 5 归纳小结 根据二次根式的意义解决问题 例2 计算 三 例题学习 归纳发现 1 2 3 a b 0 归纳小结 根据二次根式的性质解决问题 1 要使下列各式有意义 x应是怎样的实数 1 2 3 4 5 四 成果展示 深化理解 2 计算 1 2 3 四 成果展示 深化理解 五 学以致用 拓展延伸 1 如果 求的值 2 已知 求a b的值 六 总结反思 收获整理 本节课我
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