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文档简介

人类拥有的水资源学习目标：1. 了解地球上水的存在和分布情况；2. 知道人类可直接利用的淡水资源极其有限；3. 了解地球上及我国的水资源状况；4. 知道水资源短缺已成为一个全球性的问题。重点难点：水的重要性和水资源短缺新课学习：一、自主学习教材P.68-69，完成下列内容。1.地球上的水资源（1）存储形态： 、 、 、 、 、 等。 （2） 储量分布：分布很广，约覆盖地球表面的 ；总水储量 ，但大部分是 ，约占 ；淡水约占全球水储量的 ，大部分分布在 、 、 ，难以利用，只有少部分存在于 中可以利用，可利用的淡水约占 。地球上最大的储水库 。2、 小组学习1. 我国水资源状况（1） ；（2） ；（3） 。2. 水资源短缺的原因（1） ；（2） ；（3） ；3、 合作探究1. 缺水的影响或危机（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；2. 弥补水资源分布不均的方法(以中国为例)4、 说一说1. 我们身边的水资源现状2. 水资源的利用情况巩固练习：1.水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 ( )A地球上水的总量多，淡水少B我国水资源总量多，人均水量少C“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D世界上水资源丰富的国家多，水资源匮乏的国家非常少2. 水是人类必不可少的宝贵资源，下列有关水的说法错误的是（）A水在自然界中以固态、液态、气态形式存在B水对调节地球温度起着很重要的作用C水能溶解许多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用D水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭3.下列有关水资源的叙述正确的是( )A大量抽取地下水会造成地表塌陷、沿海海水倒灌B地球上淡水资源中最重要的是海洋水C目前人类可大量利用
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