化学人教版九年级上册期末试卷.doc

第一学期期末试卷化 学 试 题注意事项： 1全卷共7页。考试时间90分钟，满分100分。2答卷前，务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号和姓名填写在答卷对应位置上。3第一卷答案答在第3页的答题表上，答在试卷上无效；4. 第二卷非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定区域作答；如需改动，先在原来的答案上划一横线，然后在旁边空位处重新写。不准使用铅笔和涂改液。5.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 O-16 Ca-40第一卷(选择题,共38分)一、单项选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 （ ） A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化 C.化学为人类提供了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础2.下列实验基本操作不正确的是（ ）3.下列实验现象描述不正确的是 （ ）A.白磷自燃产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多4.下列事实不能用分子观点解释的是（ ）A柳絮纷飞 B花香四溢C给轮胎打气时气体被压缩D1滴水中大约有1.671021个水分子5.对于图示 理解错误的是 （ ）A原子可结合成分子 B可用表示氢分子的形成过程C物质都是由分子构成 D化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合6. .右图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是A.硫元素属于金属元素B.硫原子核内有16个质子C.硫的相对原子质量为16D.硫原子在化学反应中容易失去电子7.日本福岛核事故引起世界关注，而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。加碘食盐中所含KIO3中“I”元素的化合价为（ ） A+1 B. +3 C. +5 D.+78.氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O, 则X 的化学式为 （ ） A. NaCl B. H2 C. HCl D. HClO9.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是 （ ）A. 工业中利用活性炭脱色以制白糖B. 金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同C. 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒D. CO2可用于灭火，CO可用作燃料10.据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例灭火原理解释不正确的是（ ）二、双项选择题（本题有2小题，每小题4分，共8分）11.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （ ）A.教科书循环使用 B为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式12.2001年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C24H38O4.下列说法中不正确的是 （ ）A邻苯二甲酸二辛酯由碳元素和氢元素和氧元素组成 BC24H38O4中碳、氧元素质量比为6:1C邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物 D一个C24H38O4分子中含有66个原子第一学期期末试卷 化 学 试 题学校 姓名 学号 题 号一二三四五五六总分得 分得分 评卷人第一卷(选择题,共38分)题号一、单项选择题二、双项选择题123456789101112答案 第二卷(非选择题,共62分)得分 评卷人三. 填空题（本题有3小题，共13分）13. 按要求用相应的化学符号填空。（1）酒精 （2）两个氢离子 （3）地壳中含量最多的元素 （4）标出氧化铁中铁元素的化合价 14.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。1）茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用。该设计与化学实验中的 操作原理是一致的。2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验。15.人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。(1)石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是(一种即可) 。 (2)煤燃烧时排放出 、 等污染物，溶于雨水会形成酸雨。(3)天燃气的主要成分是 ，它燃烧时将化学能主要转化为 能。得分 评卷人 四、简答题（本题有3小题。共18分）16.右图是某化学反应的微观粒子示意图。（1）两种反应物的共同之处是：每个分子都 。 该反应的基本类型属于 ，写一个符合这一反应类型 的化学方程式 。（2）根据化学反应的本质，生成物的方框内还应补充的粒子及数目是（ ）A一个 B两个 C一个 D两个17.右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：自然界CO2的来源途径有 （任写一点）；任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有 （任写一点）；人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径 。18.用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，主要生产流程如下：（1）在“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是： （2）在“沉淀池”中生石灰与水反应属于 反应（填“化合”“分解”之一）发生反应的化学方程式是： （3）若在化学实验室里分离“反应池”中的混合物，该操作的名称是 （4）本流程图中 （物质）可以替代“碳酸钠溶液”达到降低生产成 本和节能减排得分 评卷人 五、实验题（本题2小题，共19分）19.实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。用该发生装置还可以制取的气体是 （填一种），反应的化学方程式 ab水(2)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品 是 ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，用右图所示装置收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b”）端导入。20.小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据1.2g/1.2gCuO 0.5g1.2gMnO2 0.5g(1)上述实验应测量的“待测数据”是 。(2)若实验比实验的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。(3)将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中， 。(简述操作和现象)【 预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。【评价设计】你认为小雨设计实验和实验对比的目的是 。 。六、计算题(本题包括2个小题，共12分)21.2008年9月曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴儿服用含三聚氰胺的奶粉有关。三聚氰胺俗称“蛋白精”，化学式为C3H6N6，将它用作食品添加剂中可提高食品中含氮量的检测值。请你计算：（1）三聚氰胺中碳元素与氢元素的质量比为 。（2）126g三聚氰胺中氮元素的质量为 。22.某兴趣小组的同学为测定某石灰石中碳酸钙（假设：石灰石中的杂质不与盐酸反应）的质量分数，称取一定质量的石灰石置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸100g，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、