2014年广东省初中毕业生学业考试化学模拟试卷.doc

2014年广东省初中毕业生学业考试化学模拟试卷说明：1. 全卷共7页。考试时间80分钟，满分100分2.可能用到的相对原子质量：H- 1 C- 12 O - 16 Na -23 C1 - 35.5 Ag - 108 Cd - 112 Al -27 S -32 Cu - 64一、选择题。 (本大题包括14个小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意)1下列对某一主题知识归纳全部正确的是()。A.性质与用途B.生活常识铜具有导电性制造炮弹干冰易升华作致冷剂石蕊遇酸碱变色作酸碱指示剂鉴别羊毛纤维点燃嗅闻有烧毛发味新装修居室会挥发出有毒气体春天可闻到花香分子在不断运动C.化学之最D.初中化学的“三”最简单的有机物氢气最轻的气体甲烷最早湿法炼铜的国家中国单质可分为三类金属、非金属、稀有气体有还原性的三种物质氢气、一氧化碳、炭农作物肥料“三要素”氮、磷、铵2人体缺少必需的微量元素会影响健康。贫血通常需要补充的元素是A铁 B锌 C氟 B碘3生活中一些物质的pH如下表所示，其中显碱性的是柠檬糖水牙膏牛奶pH2378967A柠檬 B糖水 C牙膏 D牛奶4.单一净化水的以下操作，其中净化程度最高的是5、以下实验操作错误的是 点燃可燃性气体前均要验纯将浓硫酸缓慢加入水中搅拌稀释加热蒸发皿直至溶液完全蒸干用酒精灯盖灭酒精灯6、有关金刚石、石墨和60的说法正确的是 都属于单质元素组成不同硬度相同碳原子排列方式相同7在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量见下表。该密闭容器中发生的反应属于物质XYZQ反应前的质量/g22845反应后的质量/g待测24014A分解反应 B化合反应 C置换反应 D复分解反应8下列实验方案或措施不合理的是A用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈 B用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 D用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质9、黄金是贵重金属，性质稳定，应用广泛，有关金元素说法正确的是核电荷数为276 原子序数为118中子数为79相对原子质量为197.0 10、100克%aOH溶液配制等操作正确的是用50mL量筒量取.0mL水将aOH固体放入小烧杯中，用托盘天平称取2.0gaOH将pH试纸伸入%aOH溶液中测得pH=13.710ml2%的aOH溶液加入10mL水稀释得到%aOH溶液11下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是混合物思路方法选用物质ACO(CO2)吸收过量的氢氧化钠溶液BCaCl2(HCl)转化、过滤过量的碳酸钙CHCl(BaCl2)沉淀、过滤过量的硫酸铜溶液DFeSO4(CuSO4)置换、过滤过量的铁粉12右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是A50时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABCB50时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液C将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D分别将三种物质的饱和溶液从50将至20时，所得溶液溶质质量分数大小关系是BC=A13小超为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生。结合实际现象判断，小超得出的以下结论错误的是（）A滤液中一定没有银离子 B滤渣中一定含有金属单质MC滤渣中一定含有单质铜 D加入的金属M可能是单质铁 14下列图像不能正确反映对应变化关系的是二、填空题(本题包括5小题，共22分)15、（4分）掌握好物质的性质、用途和化学用语是学好化学的基础，完成以下选择和填空：（）浓硫酸能使白纸变黑，是因为它有_a氧化性b吸水性c腐蚀性（）用一氧化碳冶炼铁，是利用它的_a氧化性b还原性c可燃性（）可用作脱色制白糖的是_a小苏打b熟石灰c活性炭（）可用作食品干燥剂的是_a 石灰石b生石灰c纯碱16（3分）分类是研究物质的一种重要方法，但分类要有一定的标准。请按照物质用途、组成两种分类标准，将下列物质：甲烷 铁 碳酸氢铵 水 硫酸 氢氧化钠，按要求的顺序填写在相应的空格中（每种物质只能选填一次，只填写序号）17、（6分）右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线，请回答下列问题（1）碳酸钠和氯化钠混合溶液的pH_7（填“”或“”或“”或“=”） （4）40时，碳酸钠和氯化钠均饱和溶液，当温度降低到20时，析出的主要物质是_(填化学式)(5)为检验（4）中析出的物质，取少量样品于试管中加入足量的_(填化学式)溶液，完全溶液，并有气体产生，再加入几滴稀_(填化学式)溶液，有白色沉淀产生。18（6分）下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。请安要求回答下列问题：（1）B物质的化学式为 ；（2）蓝色溶液与E反应的化学方程式为 （3）黑色固体甲与X反应的化学方程式为 19（3分）从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与 （填字母序号）有密切关系。A最外层电子数 B内层电子数电子层数（2）图3表示反应的化学方程式为 三、简答题(本题包括2小题，共16分)20、（8分）硫酸钙转化学K2SO4和CaCl2.6H2O的工艺流程如下：（1） 吸收过程中发生了化合反应，化学方程式为_（2） 操作的名称为_，沉淀的主要物质为_（填化学式）（3） 蒸氨过程中涉及的化应类型为_（填编号）A复分解反应 B化合反应 C分解反应 D置换反应（4）操作包含一系列操作：蒸发浓缩、_、过滤、洗涤、干燥。（5）可循环利用的物质除了NH3外，还有_（填化学式）21、（8分）A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是然气的主要成份，请回答下列问题：（1）B是_，E是_(均填化学式)（2）AC的化学方程式为_ED的化学方程式为_（3）已知：Cu2O是红色固体，难溶于水，与稀硫酸反应的化学方程式如下：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O 若BA是置换反应，在发生置换过程可能发生副反应生成Cu2O,产生为红色固体，其产物组合可能有_种，小思同学称取14.4g产物与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤，洗涤、干燥，得到固体8.6g,则产物的成分为 四、实验题(本题包括2小题，共22分)22(12分)小雨同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制的的纯碱样品的成分及含量。【提出问题】该纯碱样品中含有哪些物质？【猜想与假设】通过分析，小雨做出如下假设：（1）只含有Na2CO3 ；（2）含有Na2CO3和NaHCO3【查阅资料】NaHCO3Na2CO3加入稀盐酸现象产生气泡加入饱和石灰水溶液变浑浊现象加入CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化（1）表中的现象为 ；（2）现象对应的化学方程式为 ；【实验探究】为了确定纯碱样品的成分，小雨设计如下实验方案，请你一起完成小列实验报告。实验步骤实验现象取少量样品溶于水，加入过量的CaCl2溶液。 ；该反应的方程式： 。将上述反应后的混合液过滤，取滤液 ；证明猜想成立。【实验反思】实验步骤中，氯化钙溶液过量的目的是 。【提出问题2】如何测量该纯碱样品中各物质的含量？（1）为测量该纯碱样品各成分的含量，小雨设计了右图装置，通过称量B装置懂得质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好，稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应，操作无误，但多次实验发现，测定结果有偏差。造成偏差的原因有 ； （2）小雨在老师的指导下重新设计了如下的实验装置。该实验有以下操作步骤：检查装置气密性，将w g 干燥的样品放入锥形瓶中；称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；根据B瓶增加的质量，计算样品中各成分的含量。该实验的正确步骤是 。23、(10分)邓小姐设计如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。（1）装置B的作用是_（2）请补充画出装置C中a、b导气管（3）小宋分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后冼气瓶F，你认为应该在_(填装置编号)之间加入装有_(填试剂编号)洗气瓶F。a浓NaOH溶液 b澄清石灰水 c 饱和NaHCO3溶液 d饱和Na2CO3溶液（4）打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置E的现象是_，可确定装置C收集满CO2（5）当装置C中收集满CO2，关闭止水夹K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为_,观察到的现象是_ (6)小何同学认为证明CO2与 NaOH反应，还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成_,再做一次实验，其目的是_。五、计算题(本题包括2小题，共12分)24（5分）目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助。木糖醇是由三种元素组成的有机物，其中，氢元素质量分数约为7.89%，氧元素质量分数约为52.6%，且每个分子中含有5个氧原子。请回答：（1）该有机物还含有的一种元素是 ；（2）木糖醇的相对分子质量为 ；（3）