2010至2011年度吉安县九年级物理上学期期末考试.doc

吉安县九年级物理上学期培优班考试物 理 试 卷2010、12题 号一二三四总 分累分人座 位 号得 分 说明：1.本卷共有四大题，26小题. 全卷满分100分，考试时间为120分钟. 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分. 得 分评 卷 人一、填空题（共16分，每空1分）1小明在体育毕业考试中，50m跑的成绩是80s，他跑步的平均速度是 ；在41 00m接力赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到 。2如图甲所示，重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为 N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为 N。3张丰同学在商场买东西时，用装货的小车装着所买的货物，小张同学用10N的力推着小车匀速前进，此时小车受到的摩擦力为 N.突然发现前面有一小孩子跑过来，小张立即用15N的力将小车拉回来，在拉的过程中，小车受到的合力 N.4为向世界奉献一届“成功、精彩、难忘”的世博会，上海各界正以不懈的努力勤奋工作。图 6 所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。当消防队员沿着竖立在地面上 的钢管往下滑时，他的重力势能 （选填“减小”、“不变”或“增大”），他与钢管之间的摩擦是 摩擦（选填“滚动”或“滑动”）。在下滑过程中，他感到手心发烫，这是通过 的方法使其内能增加的，为了安全，他应该戴手套训练。5如图9所示，一个底面积为S的圆柱形容器直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度h0。当往圆柱形容器内注入适量的水后它仍能直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度变为h1。将圆柱形容器内的水换成同体积的某种液体后它仍能直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度变为h2，已知水的密度为水，则容器内液体的密度= 。6质量相等的两个实心小球A和B，已知它们的密度之比，现将A、B放入盛有足够多水的容器中，当A、B两球静止时，水对A、B两球的浮力之比为，则 kg/m3， kg/m3。7有“世界第三极”之称的珠穆朗玛峰的海拔高度大约是8848m。表2给出了大气压随海拔高度的变化情况。由此可知，珠穆朗玛峰顶处的大气压大约是 Pa。（表中的“mmHg”表示毫米高水银柱：水银13.6103/m3）（2分）表2海拔高度h/km012345678910大气压值p/mmHg7606776025274674063543092712331968一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功 次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是 J。(q柴油=4.3107J/kg)得 分评 卷 人二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第5、6小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）9下列几种与摩擦有关的现象中，说法不正确的是（ ）A. 高档服装一般用光滑丝织品作内衬，目的是便于穿脱B. 高速公路的路面特点是比普通公路更光滑些C. 在餐具中，从使用角度看，普通的竹筷要比塑料筷好D. 木工用锯子锯木料时，要经常在锯条上抹些油1060kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图11所示的平衡状态由此可估测球的质量约为（ ）A20kg B30kg C60kg D120kg11体积相同的铜、铁、铝三个小球，放入水中静止后如右图11所示。已知这几种物质的密度关系是铜铁铝水，则下列关于小球的判断正确的是：( ) A、所受浮力的关系是F铜 F铁F铝 B、铝一定是空心C、质量的关系是m铝m铁m铜 D、空心体积最大的是铜12无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为（ ）A. 这样使锯齿更锋利 B. 这样使锯更耐受撞击C. 锯用得太久，齿被撞歪 D. 可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力13如图所示，静止的传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然向 下开动时，木块滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动所需时间t0相比可能正确的是( ) At=t0/2 B.t=t0 C.t= 3t0/2 D. t=2t014如图所示，甲、乙两车都沿斜面向上运动，两车内都用细线悬挂一小球，当小球都与小车相对静止时，甲车内悬线正好在竖直方向上，乙车内悬线与斜面垂直，则（ ）A. 甲车做的是匀速运动 B. 甲车做的是加速运动C. 乙车做的是匀速运动 D. 乙车做的是减速运动得 分评 卷 人三、作图、简答题或计算题（共32分，第16小题2分，第15、17、18小题各3分，第19小题5分，第20小题7分，第21小题8分）15（1）如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来，请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图；16请你运用学过的物理知识，设计两种原理不同的方案，比较牛奶和豆浆的密度的大小（写出原理和方法）17去年以来，许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。为什么要实施“禁酒令”?小敏猜想：可能是饮酒后人的反应能力下降；可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降； 你的猜想，可能是饮酒后人_。 为了验证猜想，小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下(如图)：A.小敏将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近；B.小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值；C.被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中。参与人ABCDEFGHIJK饮啤酒数/杯22446688101010杯以上饮酒后反应/厘米18151915222224252628无法完成测试饮酒前反应/厘米1413141213141312121313 (1)小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是_。 (2)表中数据说明，饮酒后人的反应能力_。18高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。起重时，气垫放入重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内可把重物举起一定高度。高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体温度 ，内能 。如果高压起重气垫在5s内可将105N的物体举高0.1m，则其功率为 W。图乙中，质地均匀的长方体石板长为2m、重为6104N。当气垫内最高气压比外界高106Pa时，石板恰好被顶起，此时气垫和石板的接触面是边长为20cm的正方形。请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂l2。气垫恰好顶起石板时，气垫的中心至少离石板右端的支点O多远？19在打捞海底沉船时，常用水下机器人潜入水下打捞船上物品，已知海水1.03103kgm3(1)机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大?(2)某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m3、密度为2.7103kgm3的物体静止不动，求该力的大小(3)若机器人在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图所示，求机器人在水下以0.5ms的水平速度匀速运动时，机器人水平推进力的功率20诞生于19世纪后10年的内燃机式汽车，曾经是速度和效率的象征。进入21世纪，伴随着汽车的普及，现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们，回归传统和自然的呼声越来越高，“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”(9月22日)活动的宣传用语。“国际无车日”活动并不是拒绝汽车，而是唤起民众对自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地，一种新的交通工具电动自行车应运而生了。(1)电动自行车运用了许多物理知识，观察图20所示电动自行车的结构图，填写下表。图20结构或构件名称结构或构件中采取的有效措施所能达到的目标或实用价值后视镜采用凸面镜车座设计制成马鞍状轮胎凸凹不平的花纹(2)运用科学的物理术语，说明电动自行车和内燃机式汽车的能量转化，并指出“国际无车日”的积极意义。(3)下表是某品牌电动自行车的部分技术参数。从物理学的角度看，表中有一个物理量的名称与单位不一致，请你指出并改正。(4)若电动自行车的效率为80，行驶过程中所受阻力为车重的0.06倍。求车以4ms的速度在平直公路上匀速行驶时的工作电流(g取10Nkg)。图1221（8分）张强同学利用如图所示的滑轮组将货物运送到楼上，图中每个滑轮等重，不计绳子重和摩擦。如果所送货物重G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子，且提升同样的高度。图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图像。请根据有关信息完成以下问题：（1）每个滑轮的重是多少？（2）绳子能承受的最大拉力是多少？（3）当绳子的拉力最大时，滑轮组的机械效率是多少?得 分评 卷 人四、实验或探究题(共32分，第23小题6分，第22、24、26小题各7分，第25小题5分）22小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图19所示。小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。23（2010河北）小明自制土密度计并测定盐水的密度。实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤：图14h1在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。用刻度尺测出竹筷的长度L。把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图14所示）。 。请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（水=1.0 g/cm3，F浮=液gV排 ）（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了 。（2）密度计是利用 条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积 （选填“越小”或“越大”）。（3）被测盐水的密度表达式：盐水= （不计铅丝体积）（4）小明计算得出盐水的密度为1.05 g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400 cm3，盐的密度为2.6 g/cm3，则盐水中含盐 g。（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）24小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图19甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。图19（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图19甲所示。（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图19乙所示。上述甲、乙两组实验中：乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 。选用图甲探究的是动能与 的关系，理由是：两球 相等；得出的结论是： 。选用图乙探究的是动能与 的关系，得出的结论是： 。物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。25某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：实验次数动滑轮重G动/N钩码重G物/N钩码上升高度h物/m直接将钩码举高做的功W有用/J动力F动/N动力作用点移动距离S动/m使用滑轮组动力做的功W总/J滑轮组的机械效率10.5310.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%340.10.420.30.6图1866.6%(1)请你在图18中画出本实验的绕绳方法。(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功 （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变 ，滑轮组的机械效率变。 (3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 。（填字母）A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律 (4)由本实验 （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关。26如图14所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。(1)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是 。(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是 N。若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数 摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数 摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。(4)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。(5)实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做法(画图或文字说明)： 。吉安县九年级物理上学期期末考试物 理 试 卷 参 考 答 案2010、12题 号一二三四总 分累分人座 位 号得 分 说明：1.本卷共有四大题，26小题. 全卷满分100分，考试时间为120分钟. 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分. 得 分评 卷 人一、填空题（共16分，每空1分）1625mS， 速度接近2 4；5310；25；4减小；滑 动；做功。56 7 31048 30；8.6107（J） 得 分评 卷 人二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第5、6小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）9 B10B11 D12 D13 AB14 AD得 分评 卷 人三、作图、简答题或计算题（共32分，第16小题2分，第15、17、18小题各3分，第19小题5分，第20小题7分，第21小题8分）15 略16略17控制能力下降、情绪激动（合理就行）（1）设置对照组（对照作用）等（2）下降18降低减少2103；气垫刚好顶起石板时的阻力臂l2如图所示：F1pS106Pa0.2m0.2m4104N根据F1l1F2l2得：l11.5m；19(1)由液体压强公式Pgh得，P=海水gh=1.03103 kgm310Nkg70m (1分)P=7.2x105Pa (1分)(2)物体在水下受平衡力的作用，则GF浮F举 （1分）(3)由图象可知，海水阻力与机器人的运动速度成正比，当机器人运动速度为0.5ms时，f=17