化学人教版九年级上册常见的酸和碱.doc

教学设计第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱（第1课时）一、课程分析常见的酸和碱是初中化学知识的重中之重，是继金属之后，学生将要认识的两类化合物。对一类物质的学习，既要从组成和结构认识这类物质的特点，又要认识这类物质的共性和每一种物质的特性，因此本节课主要认识酸、碱与指示剂作用的性质，从而初步体现酸和碱作为不同类物质具有不同的性质，是学生对酸和碱的性质有一些初步的了解。在此基础上介绍浓盐酸、浓硫酸的一些基本物理性质和用途、浓硫酸的腐蚀性及稀释。是学生掌握酸和碱两类化合物的开始，也是认识酸和进行有关实验安全操作所必须掌握的知识。二、学情分析对于常见的酸和碱，在已有的生活经验和以往的学习过程中，学生已经接触到这两类物质，对它们已经有了零散、初步的认识。关于酸，学生已有的认识是：家庭调味品食醋中有醋酸；在学习二氧化碳色性质时，醋酸能使石蕊溶液变红，二氧化碳与水反应生成的碳酸能是紫色石蕊试液变红。对于碱学生也接触过检验二氧化碳用的石灰水、溶于水溶液温度升高的氢氧化钠、分子性质实验中接触的氨水、且在化学实验基本操作中介绍过浓硫酸、氢氧化钠具有腐蚀性等，这些零散的知识点是学生进一步学习的基础，而又是本节课后学习有关酸和碱化学性质的基础。本节课学生会遇到的困难是分不清溶液的酸碱性，还有溶液与指示剂变色的情况记不得。如何用探究实验来帮助学生解决以上问题是关键。三、学习目标1、知道常见酸碱指示剂及其变色情况2、认识几种常见酸的性质及用途3、认识浓硫酸的腐蚀性4、会稀释浓硫酸四、教学流程（一）、回忆与引入请同学回顾之前你认识的酸和碱并写出它们的化学式。（二）、活动与探究，掌握知识活动一：请阅读课本P50，回答下列问题；1、酸碱指示剂是指 。2、常用的酸碱指示剂有 活动二：请同学们先认真阅读课本P50，后四个同学一组完成实验，并填写下列表格和回答问题：【探究实验一】：将8支试管分成两组，每组的4支试管中分别加入少量食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液。向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液，向另一组试管中加入无色酚酞溶液。观察现象并填写下表：加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化食醋石灰水盐酸氢氧化钠溶液食盐水小结：1、食醋、盐酸是 （填酸或碱或中性溶液），能使紫色石蕊溶液变 色，无色酚酞溶液变 。2、石灰水、氢氧化钠溶液是 （填酸或碱或中性溶液），能使紫色石蕊溶液变 色，无色酚酞溶液变 。3、食盐水是 （填酸或碱或中性溶液），紫色石蕊溶液变 色，无色酚酞溶液变 。活动三：完成并熟练记忆下列表格中两种常用的酸碱指示剂遇到酸性、碱性溶液的变色情况：酸碱指示剂酸性溶液如盐酸、硫酸碱性溶液如石灰水、纯碱溶液紫色石蕊试液无色酚酞试液活动四：根据上面所学内容，请同学思考：如何鉴别某未知溶液显酸性、碱性还是中性？【探究实验二】：同学们观察实验现象完成下列表格（1）观察浓盐酸、浓硫酸的颜色和状态；（2）分别打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶的瓶盖浓盐酸浓硫酸颜色、状态打开瓶盖现象瓶口出现_原因气 味敞口久置现象质量_质量_原因有_有_活动五：看老师演示，并填写表中的相应内容。实 验放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字用小木棍蘸少量浓硫酸将浓硫酸滴到一小块布上小结：浓硫酸有强烈的_；而且具有_作用。活动六：看实验视频，观察现象，回答下列问题。1、在稀释浓硫酸时，一定要_，切不可_。2、如果浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上，应如何处理？小结：请同学们回忆这节课我们都学习了些什么？（要求：在各自的稿纸上列出并准备发言，后发言的补充和纠错，但不要重复)（三）、学以致用、提升能力请同学们完成下列练习（要求：运用本节学习的内容独立完成，做不出来的再和周围的同学讨论得出答案）1、能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞试液（ ）A、变红色 B、变蓝色 C、呈无色 D、变紫色2、下列物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变红室温是（ ）A、NaCl B、NH3 C、 HCl D、NaOH3、下列物质敞口放一段时间，质量会减少的是（ ）A、浓硫酸 B、大理石 C、稀硫酸 D、浓盐酸4、下列物质长期露置在空气中，因为发生化学变化而使溶液质量减少的是（ ）A、浓硫酸 B、稀硫酸 C、浓盐酸 D、石灰水5、下列叙述正确的是（ ）A、打开浓盐酸试剂瓶盖出现白烟B、用浓硫酸在白纸上写字，字慢慢变黑C、稀释浓硫酸，将水延器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌D、碱能使无色酚酞试液变红色，所以能使无色酚酞试液变红色的一定是碱6、下列实验操作正确的是（ ）A、把鼻孔凑到容器口闻物质的气味B、做完实验将剩余药品倒回原试剂瓶C、用无色酚酞试液确定未知溶液显酸性、碱性还是中性D、检测未知溶液显显酸性、碱性还是中性要可以用紫色石蕊溶液7、初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质：a、氧化性 b、还原性c、可燃性d、毒性 e、吸水性 f、溶解性 g、酸碱性 h、腐蚀性,请你选择合理的序号（ah）填写下列空格：（1）浓硫酸可用作干燥剂，是因为它由 ；（2）氢气可做高能燃料，是因为 ；（3）氧气在燃烧反应中一般表现出 ；（4）用CO冶炼铁，是利用它的 ；（5）石蕊和酚酞可用来检验溶液的 ；（6）H2SO4和HCl等对人体的皮肤有 。作业布置：课本P59，1、2、6五、课后反思通过本节课的课堂教学，学生基本达到了学习目标的要求，内容结束后能小结出本节学习的主要内容，在随堂练习中表现能够把所学的知识运用到