三年级语文期中考试试卷.doc

- - - - - - - - - - -密 - - - - -封 - - - - - - 线- - - - - 内- - - - - - -不 - - - - - - 准- - - - - - - 作- - - - - - - - 答- - - - - - - - 学校：_ 班别：_ 姓名：_ 编号：_ 小学三年级语文期中考试试卷一、我会拼。读拼音，写词语。（19分）h di pn b xin p un ch sh yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）s xn kn qu w chu tu sn q（ ） （ ） （ ） 二、我会连。读词语，把读音和带点的词连起来。（6分） ji 假日 m 朝霞 y 流域 ji 假装 m 朝向 y 遗迹 hung 摇晃 zho 磨坊 sn 散步 hung 晃眼 cho 磨起镜片 sn 散心 三、我会填。（3分） 匆匆地（ ） 快活地（ ） 悄悄地（ ）敬爱的（ ） 金色的（ ） 笔陡的（ ） 四、我会比。比一比，组成词语。（4分） 考（ ） 耍（ ） 操（ ） 瓣（ ） 孝（ ） 要（ ） 燥（ ） 辫（ ） 五、我会背，还会填。（13分）1、夜书所见：（叶绍翁）萧萧梧叶 ， 动客情。（ ）挑促织，夜深篱落 。最后两行诗句意思是_ _。（6分）2、对对子：大陆对（ ），（ ）对海树，（ ）对苍穹。（3分）3、名言：聪明在于（ ），（ ）。（列宁）我还收集了许多名言，最喜欢的一句是 。(4分)二、 我会读。读下面的文段，按要求回答问题。（25分）(一) 选自秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像（），飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子（），争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、按课文内容在括号里填上合适的词语。（2分）2、用“ ”画出这段话的中心句。（2分）3、从文段中，我读懂了“五彩缤纷”的意思。（2分）五彩缤纷 ： 4、扩词。看谁写得多。（3分） 邮（ ）（ ）（ ）爽（ ）（ ）（ ）5、“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个 句。把“ ”比作了“ ”。（3分） （二）课外阅读。 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bibi）着瓜溜走了。1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。（3分）2、请给文章加个题目，并在上面的 “ ”写下来。（1分）3、仔细读读短文，哪个句子概括了刺猬的硬刺的作用？请用“ ”划出来。（1分）4、根据短文内容填空。（8分）刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ），（ ）。浑身长满了（ ），又短又密。七我会写。（30分）我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。你喜欢谁？请写一写这个人的一件事。题目自定。小提示：可以先想想打算写谁，写他的哪件事，吧这件事想清楚了再动笔写。 - - - - - - - - - -密 - - - - -封 - - - - - - 线- - - - - 内- -