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三年级语文上册期中质量检测试题班级 姓名 一、识字、写字，我能行！1.在正确的音节下画上“”。假（ji ji）如明天放三天假（ji ji），我将出去旅游。我们来到茂盛（shng chng）的桃林里，看着清清的河水，忍不住每人盛（shng chng）了一碗水喝。我尽（jn jn）量满足对方，可还不愿意。于是，我气冲冲（chng chng）地冲（chng chng）着对方喊。“神七”宇宙飞船于2008年9月28日下午5点37分在内蒙古草原上着（zho zho）陆。2.我是小小书法家。 ch bng j y mo zi zo go jing hung sh x 3.选字填空。拔 拨 （ ）苗助长 （ ）电话 （ ）草 （ ）动报 抱 （ ）怨 怀 （ ） （ ）答 （ ）纸至 致 专心（ ）志 别（ ） （ ）今 （ ）于坐 座 （ ）落 入（ ） （ ）位 一（ ）4照样子，写一写。例：敬（敬佩）华罗庚学识渊博，令人敬佩。阔（ ）。幻（ ）。微（ ）。二、词句积累我最棒！1照样子写词语。鲜嫩嫩的小白菜 毛茸茸的雾蒙蒙的 的 情不自禁 叮叮当当 2读句子，给加点词换个说法，使句子的意思不变。老师提出问题后，充满期待地看着我们。（ ）您学识渊博，令人敬佩。 （ ）那真是一件难受的事。 （ ）“神七”发射成功，全国人民十分高兴。（ ）3啄木鸟医生治病。放学了，校园里非常平静。晚会上，表演了精彩的节目。他吃过早饭，立刻急忙走出家门。4根据意思在括号内写词语。比喻自己欺骗自己。 （ ）比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数，也比喻以次充好或以假充真。 （ ）比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。（ ）5比一比，用一用。 愿望 失望 希望我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。姐姐想当人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。 清静 安静 平静 寂静妈妈为图（ ），独自到乡下去了。湖面立刻恢复了（ ）。林间小道在清晨是十分（ ）的。“请大家（ ）！”他大声喊道。三、口语交际，难不倒我。 小明是个好孩子，经常翻阅报纸、杂志，看电视，向同学介绍最近发生的国家大事。你能像小明一样向大家介绍最近我们国家发生的大事吗？ 四、课内外阅读我能行！课内知识大回放本学期的学习，我已收获了很多，我认识了热爱祖国的( )知道( )喜欢听音乐，（ ）的花瓣傍晚合拢，（ ）年是国际和平年，记住了礼貌用语：（ ） 会默写白居易的鸟后两句：（ ） 还掌握了爱国名言（ ），描写夏天景色的诗句（ ）。课外阅读： （一）很多人都在欣赏迷魂台的美。老爷爷嘴角微动，好像在和大山悄悄私语；老奶奶边看边点头，好像在赞叹山的秀丽；小伙子双目炯炯有神，好像在和山比英雄气概；姑娘微微含笑，好象（ ）；小朋友跳起来欢呼，好像在和大山嬉戏。虽然大家看山的神情不同，但似乎想的都是：山真美啊！1.写了哪些人在看山？ 2.描写人物神态动作的词填空。老爷爷（ ） 老奶奶（ ）小伙子（ ）姑娘（ ） 小朋友（ ）3用“ ”画出中心句。4补充句子：姑娘微微含笑，好象（ ）。 （二）风筝和线 风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对我说：“哈哈，世界只有我最高了。”忽然 来了一架飞机 风筝对线说 都怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得还高要不是我牵住你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿。正当蹿的起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不得已，飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白。1.短文缺少标点地方加标点。2给加点字注拼音。蹿（ ） 乘机（ ） 跌落（ ）3下面三句话，哪一句放在文章结尾你认为最合适，请在括号里打“”（ ）不听别人的劝告是不对的。（ ）自高自大，把自己估计的太高，必然要失败的。（ ）只有谦虚，才会进步。 （ ）五、习作天地，大显身手。（请任选一题，完成习作） 1我喜欢铃铛的声音，“丁零丁零”地真好听。我喜欢小鸟的鸣叫声，“叽叽喳喳”地真悦耳。 “哗啦啦，哗啦啦”，这是什么声音，原来是他们的女儿乌云在哭泣。亲爱的