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文档简介

七子之歌 澳门 课前分钟 闻一多 1899 1946 集诗人 学者 民主战士 三重人格 于一身 诗人新诗集 红烛 1923 死水 1928 是现代诗坛经典之作 1925年3月在美国留学期间创作了组诗 七子之歌 表达了深挚的爱国之情 学者1932年到清华任教后 开始全力专攻古典文学 学术著作有 神话与诗 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 等 他对 周易 诗经 庄子 楚辞 四大古籍的整理研究 后汇成 古典新义 被郭沫若称为 前无古人 后无来者 革命家他一身正气 抗战蓄髯八年 1943年以后 面对国民党统治的日益腐朽 拍案而起 走出书斋 投身到反对独裁 争取民主的革命洪流中去 1946年7月15日 在昆明被国民党特务刺杀身亡 闻一多先生的说和做 臧克家 大师笔下的大师巨人心中的巨人 理清课文脉络 熟悉课文内容 品味语言 了解闻一多先生的精神品质 学习闻先生热爱祖国为祖国奋斗一生的高贵品质 学习目标 读准下列字音 地壳仰之弥高兀兀穷年校补锲而不舍目不窥园赫然炯炯目光迥乎不同 qi o m w ji o qi h ji ng ku ji ng 考考你 课文初探 1 课文从哪两个方面写闻一多先生的 说 和 做 两部分之间如何衔接的 2 围绕这两方面 课文写了闻一多先生哪几件事 感知内容 一 1 7 作为学者的闻一多 做了再说 做了不说 写作 唐诗杂论 三本书写作 楚辞校补 写作 古典新义 二 8 20 作为革命者的闻一多 说了就做 起稿政治传单三件事参加游行示威群众大会演说 鉴赏形象 研读赏析 1 阅读1 7段 思考 作为学者的闻一多如何说的 如何做的 找出最具表现力的语句 分析其作用 2 阅读8 20段 思考 作为革命家的闻一多如何说的 又如何做的 表现了他怎样的精神 鉴赏形象 研读赏析 1 闻一多先生是一位为了探索救国救民的道路而潜心学术 废寝忘食 治学严谨 不畏艰辛而取得累累硕果的卓越的学者 鉴赏形象 研读赏析 1 闻一多先生是一位为反对独裁 争取民主而积极投身民主运动 言行一致 敢说敢做 无所畏惧 视死如归的革命者 是中国进步知识分子的楷模 品一品 1 他终于以宝贵的生命 实证他的 言 和 行 2 他 是口的巨人 他 是行的高标 研读课文 你们杀死一个李公朴 会有千百万个李公朴站起来 你们将失去千百万的人民 你们看我们人少 没有力量 告诉你们 我们的力量大得很 强得很 看今天来的这些人 都是我们的人 都是我们的力量 此外还有广大的市民 我们有这个信心 人民的力量是要胜利的 真理是永远存在的 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的 希特勒 墨索里尼 不都在人民面前倒下去了吗 翻开历史看看 你们还站得住几天 你们完了 快完了 我们的光明就要出现了 突破阅读 赛一赛 议一议 闻一多先生前期废寝忘食地研究学术而取得累累硕果 后期舍生忘死地投身革命 为人民大声呐喊 他的人生轨迹给我们怎样的启示呢 拓展延伸 你是一团火 照见了魔鬼 烧毁了自己 遗烬里爆出个新中国 朱自清 挽一多先生 再见 再见 有的人 纪念鲁迅有感 有的人活着他已经死了 有的人死了他还活着 有的人骑在人民头上 呵 我多伟大 有的人俯下身子给人民当牛马 有的人把名字刻入石头想 不朽 有的人情愿作野草 等着地下的火烧 有的人他活着别人就不能活 有的人他活着为了多数人更好地活 骑在人民头上的 人民把他摔垮 给人民作牛马的 人民永远记住他 把名字刻入石头的 名

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