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文档简介
安全和生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,生命高于一切,校园不仅仅只是传播知识的殿堂,还要为学生的生命安全着想,青少年都是比较好动,好奇心也强,对任何事物都充满兴趣,不加强学校的安全管理教育,学生随时都可能会出现生命安全问题,学校也就没有宁静的环境供给学生学习,所以学校要加强安全管理教育,为孩子构建一个安全、和谐的校园。校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。江泽民主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。 教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。 活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。下面推荐一些学校安全宣传标语及标语图片:1、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。 2、安全伴我在校园,我把安全带回家。 3、维护校园安全,营造和谐环境。 4、增强师生防范意识,营造校园安全环境。 5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。6、生命至高无上,安全责任为天。 7、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。8、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。 9、关注校园安全,构建人文和谐。 10、加强安全管理,建设平安校园。11、安全在我心中,生命在我手中。 12、跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。 13、平安伴我在校园,人人事事保平安。 14、让火灾远离校园,让平安与您相伴。 15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。16、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。 17、走楼梯守次序,进教室不喧哗。 18、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。 19、师生安全重于泰山 20、加强领导 健全安全工作责任制 21、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实
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