19、小篮球：运球；双手胸前传、接球.ppt

欢迎走进篮球世界 欢迎走进篮球世界 欢迎走进篮球世界 课题 篮球运球 新授课 年级 五年级 一教学内容 目标 内容 运球目标 1 认识目标 通过教学 使学生认识到球感在球类运动中的重要性和作用 2 技能目标 通过教学 使学生基本掌握1 3种的运球方法 3 情感目标 通过教学 使学生能够进一步加深对篮球的兴趣 并培养团队合作的品质 在原有基础上有所提高 二导入 利用NBA知识激发学生学习兴趣 你知道他们吗 你知道他们吗 篮球场地设备 一 篮球场地 二 篮板 三 球篮圈和篮网 四 篮球 三 了解篮球 二 位置 三 得分 五 规则 一 比赛人数 四 时间 篮球比赛方法 篮球比赛是在统一的规则规定下进行的 比赛在两队间进行 每队由10 12人组成 但每队上场比赛人数只限5人 数 人 根据队员在比赛中的位置 可分中锋 前锋和后卫 也可以称为内线队员和外线队员 位置 比赛时双方力争将球投入对方球篮 并设法阻止对方获得球和投篮 投中一球得2分 3分线外投中一球得3分 罚中一球得1分 在规定的时间内得分多的队获胜 得分 比赛分上 下两半时 每半时为20min 上下半场中间休息时间为10min 在比赛终了时如果双方得分相同时 可连续延长 每延长5min进行决胜期比赛 如比分再相同时 可连续延长 每延长5min后都要休息2min 直到决出胜负为止 时间 比赛中队员侵人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外 不得再参加本场比赛 如果全队上半时或下半时累加7次犯规后 就要进行1 1罚球 队员被罚出场后 场上参加比赛的队员至少要有2人才能继续比赛 规 则 四探索运球 带着以下问题边练习边思考 几种练习方法 重 难点 易犯错误让学生思考 讨论 发展学生的主观性 变 要我学 为 我要学 1请同学展示2同学互评3教师点评应用多表扬 鼓励 激发学生的信心 五讨论 六动作要领 两腿弯曲 上体稍前倾五指自然分开 手心空出 用手指和指跟部位控制球肘关节自然弯曲 以肘关节为轴 上下摆动抬头眼看前方规则 重点 1运球时手触球的部位 手指分开掌心空出 手指指根部用拍按球 难点 运动球时手控制球的能力 眼看前方 七重 难点 八易犯错误及纠正方法 1 运球时低头 不能抬头观察场上情况2 用手打球 不是用手腕 手指按拍运球纠正方法 反复模仿正确动作 九练习方法1 原地高 低运球 1 2个球 九练习方法2 绕杆运球 九练习方法3 运球互指 九练习方法4 抢运球各组2 4人无球 抢球 规则 1被触到球则交换球全权2违例交换球全权3出界交换球全权 十游戏 手球 比赛 方法 1学生分成人数相等的2队 各队一球门 进行攻防转换 以入球多方胜 2开始比赛由各队队长单双定球权3比赛中只能传球和运球 女生可走2步 4进球后由负方在底线发球 5友谊第一 不能作有可能伤害对方的动作 十 手球 比赛 如图 十一 小结 本节课内容 重 难点出现的问题及改正方法 十一巩固练习 1 篮球比赛在两队间进行 每队由10 12人组成 但每队上场比赛人数只限 人 2 用手打球 不是用手腕 手指按拍 球 3 五指自然分开 手心空出 用手指和指