化学人教版九年级上册有关化学方程式的计算(复习）.doc

有关化学方程式的计算（复习）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Al 27 Zn 65【学习目标】知识与技能 1.理解质量守恒定律是有关化学方程式的计算的依据； 2.掌握有关化学方程式的计算的步骤和方法。过程与方法 通过探究，增强分析计算能力。情感态度与价值观 1.通过规范书写格式、准确运算，培养良好的学习习惯；2.通过小组间的比赛，增强合作竞争意识。【学习重点】有关化学方程式的综合计算。【学习难点】突破有关化学方程式的综合计算。 【合作探究】（有关化学方程式的计算)一热身运动！ 1.计算步骤： （1）设 （2）写 （3）摆 （4）列 （5）解 （6）答 2.计算依据： 二你追我赶! 1.向盛有碳酸钙粉末的试管中加入足量的稀盐酸，完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体，试计算反应消耗的碳酸钙的质量。 2.利用化学反应2Na+H2=2NaH可实现氢气的存储，计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量。三百米冲刺！ 1.欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。 （1）你认为能测出质量分数的是 合金。 （2）取该合金的粉末26 g加入该硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图6-8-3所示。 生成气体的质量为 g； 请计算该合金中铜的质量分数。 2.为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应）冷却，称得剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得t1t2t3t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表： 加热时间 t1 t2 t3 t4剩余固体质量g2.482.342.042.04 请仔细分析实验数据，回答下列问题： （1）在 时间后，该样品中的氯酸钾已经完全分解。 （2）完全反应后产生氧气的质量。 （3）该样品中氯酸钾的质量分数。四颁奖盛典！ 统计总分，为金银铜牌得主颁奖！【检测反馈】 1. 双氧水是过氧化氢的水溶液，它有杀菌消毒的作用，国家标准H2O2的质量百分含量不低于3。小军从家中拿来一瓶医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液50g,加入适量二氧化锰2g,反应后溶液的质量与反应时间的关系如图9所示。（1）H2O2中氢元素的质量分数为 ；（2）完全反应后生成氧气的质量为 ；（3）通过计算得出该双氧水是否达标？ 2.某铝制品的主要成分是Al和Cu,课外小组将200 g NaOH溶液不断地加到50 g铝制品中得到如下数据(已知金属铝既可以跟强酸反应也可以与强碱反应，而金属铜不能与强碱反应，铝与NaOH溶液反应的化学方程式为：2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2) 实验次数第一次第二次第三次第四次加入氢氧化钠溶液的质量/g 50 50 50 50 剩余固体的质量/g 36.5 23 9.5 9.5请回答以下问题：（1） 该50g铝制品中含有 g铜。（2） 求所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少？ 3.人体胃酸过多会引起胃病。下图为某抗酸药包装标签上的部分文字，请回答下列问题。药品名胃舒平适应症抗溃疡药，适用于胃溃疡主要成分每片含有氢氧化铝250mg注意事项嚼碎后吞服 （1）Al(OH)3的相对分子质量为 。 （2）经测定，每片该抗酸药实含氢氧化铝234mg。计算一片该抗酸药可消耗7.3的盐酸多少克？（请写出计算过程） 4.韩国“岁月号”沉船事故发生后，几百名潜水员参与了打捞工作，他们携带的水下供养设备中供养剂是过氧化钠（Na2O2），它与人呼出的二氧化碳及水蒸气反应生成氧气供人呼吸。某同学想进一步探讨过氧化钠与水的反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，将15.6g过