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文档简介

第二单元 课题3 制取氧气学案（1）姓名 班级 一、学习目标1、 知道实验室制取氧气的方法及原理。2、 认识催化剂及催化作用。3、 认识分解反应的特点。二、课前预习 1、检验某气体是否是氧气，最简单的方法是： 。2、看书3739，填写下表。实验室制取氧气的原理：实验室常用分解过氧化氢水溶液或加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气。 制取原理（文字表达式表示）1233、催化剂的特点：在化学反应里能 ，而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（触媒）。4、分解反应：由 反应物生成 的反应叫做分解反应。 化合反应：由 反应物生成 的反应叫做化合反应。在书中各寻找一例（1）化合反应_（2）分解反应_ 三、自主体验5、分别写出实验室用过氧化氢溶液和高锰酸钾制取氧气的反应的文字表达式：（1）_ （2）_这两个反应中都有二氧化锰，在反应（1）中二氧化锰是 ,其质量在反应里_；而在反应（2）中二氧化锰是_,其质量在反应过程中 _.6、下列反应属于分解反应的是 （ ）A、硫氧气二氧化硫B、石蜡氧气二氧化碳水C、氧化汞氧气汞D、铁氧气四氧化三铁7、下列关于催化剂的说法中，正确的是 （ ）A.过氧化氢溶液分解反应中必须用二氧化锰做催化剂 B.催化剂在化学反应中起催化作用C.催化剂就是加快其他物质的化学反应速率 D催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变四、探究实验室制取氧气的反应原理：学生活动实验内容实验现象实验结论实验1演示实验2-5：取少量的高锰酸钾放入大试管中加热，并把带火星的木条伸入试管检验，观察现象。写出反应文字表达式： 实验2在试管中加入5ml左右5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。说明常温下过氧化氢溶液不易产生氧气。实验3在上述试管中加入少量二氧化锰，用带火星的木条检验。说明常温下 想一想：二氧化锰在反应中起什么作用？ 实验4在实验2的剩余溶液中再加入过氧化氢溶液，用带火星木条检验（可重复几次）二氧化锰可重复使用，二氧化锰的 和 没有改变，它不是反应物，是催化剂。在化学反应中起催化作用。写出反应文字表达式： 实验5演示实验：取少量的氯酸钾和
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