化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室 教案（第一课时）.doc

课题3 走进化学实验室（第一课时）一、教学目标1、知识与技能（1）了解一些化学实验室的规则。（2）掌握常见仪器的名称和使用方法。（3）学会固体药品和液体药品的取用方法。（4）培养学生的观察能力和动手能力。2、 过程与方法 （1）通过视频观察化学实验室，用PPT了解实验室规则、仪器名称。 （2）通过演示实验，学习并学会一些实验基本操作技能。3、 情感态度与价值观（1） 注重培养实事求是、严肃认真的科学态度，以及良好的道德品质。（2） 通过对化学家们研究过程的了解产生探究的欲望。（3） 通过本节的动手实验、实践获得乐趣，真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。2、 教学重点 仪器的识记；固体、液体药品的取用；滴管的使用；量筒的使用。3、 教学难点 1、量筒的选择与使用。4、 教学准备试管、镊子、药匙、量筒、滴瓶、纸槽、胶头滴管、大理石、碳酸钠、盐酸。5、 课型与思路 探究式、以教师示范，学生模仿训练为主线，与纠正相结合。六、教学设计：（一）回忆旧知识导入【师说】在上节课我们学习了探究实验的具体方法，现在我们一起来回忆一下吧。【学生答】提出问题、猜想假设、设计实验方案、记录和结论、评价与总结、讨论反思。【师说】既然我们都学会了怎么设计、探究实验，接下来我希望以后尽量能让同学自己动手实验，那么我们要自己动手，同学们还需要学习一些简单的化学实验室基本操作，今天这节课就让我们一起走进化学实验室。 简单介绍实验室规则以及实验室注意事项。 （二）新课学习1、 实验室药品规则（1）药品使用安全原则：“三不”不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口闻药品的气味（正确的是招气入鼻）；不能尝任何药品的味道。（2）药品用量节约原则：一般按规定用量，未说明取最少量固体盖满试管底部，液体12ML。（3）用剩药品三不原则：不能放回原瓶，不能随意丢弃，不能拿出实验室，应放入指定容器中（4）摆放规则：同类摆放、标签向外2、药品的取用 固体：广口瓶 药品保存 液体：细口瓶 气体：现配现用（1） 固体药品取用块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。粉末状药品的取用（一斜二送三直立）步骤：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。（3） 液体药品的取用 大量的：倾倒法 一定量：量筒+胶头滴管 少量的：胶头滴管 极少量：玻璃棒蘸取 倾倒法倾倒液体的方法：从细口瓶中倾倒液体时，应将瓶盖取下倒放在桌面上，将标签朝向手心拿起试剂瓶，使瓶口紧靠容器口缓缓倒入，倾倒完毕后，要把瓶口在容器口上贴靠一下(以防止瓶口残留液腐蚀标签)。最后盖好瓶盖，放回原处。【讨论】1、细口瓶的塞子为什么要到放在桌面上？2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快到还是缓慢地倒？（防止药液洒出） 3、拿细口瓶倒液体时，为什么细口瓶标签的一面一定要朝向手心？（防止残余药液腐蚀标签） 4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。（防止药液挥发和避免试剂受到污染） 定量液体-筒量 1、量筒的选择（1）规格： 量筒规格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL、250mL、500mL，1000mL等多种规格。（2）量筒刻度以mL为单位。量筒越大，由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。使用量筒时，应选择使用量程与所量取液体体积接近或相等的量筒。（3）量筒无“0”刻度，我们使用任何规格的量筒都不能量取体积太小的液体，应该改用更小的合适量筒量取。2、演示：用量筒取用液体。（1）量筒读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 （2）当接近刻度时，可用胶头滴管滴加液体至刻度。【讨论】量取液体时，如果实现没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响（若仰视则读数将比实验值小，若俯视则读数将比实际值大）【注意事项】1）读数时，量筒放平，视线应与溶液的凹液面最低处恰好相平2）无论多大规格的量筒，一般读数都应保留到0.1mL 滴管 （同学们看书，回答问题） 取用少量液体可用_.取液后的滴管应保持橡胶头_，不要_，_，防止_._、_，不要把滴管放在_或_.用过的滴管要立刻_，注意滴瓶上的滴管不要_.严禁用未_的滴管再吸取别的试剂。六、课堂练习 1、 某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，仰视凹液面最低处，读数为19mL；真实液体体积为（ ）A、19mL B、大于19mL C小于19mL D无法确定2、判断下列说法哪些是正确的。（1）小明用规格为10ml的量筒量取5.76ml水。（2）在实验室中，小红通过尝味道的方法鉴别了醋和酒精。（3）盐酸滴瓶的滴管取完盐酸后要及时的清洗。（4）小华要量取45ml澄清石灰水，选用了200ml规格的量筒。3、下列实验操作错误的是 （ ） A B C D4、 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ）7、 归纳总结1、实验室药品取用规