化学人教版九年级上册《物质的鉴别、检验和共存》导学案.docx

物质的鉴别、检验和共存（学案） 平息九义校 许国辉一、物质的鉴别1 物质鉴别的方法 （1）物理方法 a 根据颜色鉴别：含 的溶液显蓝色；含 的溶液显浅绿色；含 的溶液显黄色； b 根据气味鉴别: 和 均有刺激性气味。 c 根据溶解性鉴别：碳酸钙 溶于水，碳酸钠 溶于水。 d 根据溶解时的吸热放热鉴别： 溶于水放热； 溶于水吸热； 溶于水无明显变化。练习1 .下列各组常见固体物质中，用水不能区别的是（ ） A NaOH 和 NH4NO3 B CuSO4 和 Na2SO C Na2CO3 和 CaCO3 D NaCl 和 KCl（2）化学方法：气体操作实验现象O2H2干冷的烧杯内壁有小水珠生成CO2CO点燃，将生成的气体通入澄清石灰水中CH4点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，片刻，倒转烧杯，加入适量的澄清石灰水N2把燃着的木条伸入集气瓶中，再加入澄清石灰水，震荡a 常见气体的鉴别 练习2 鉴别下列物质所使用的方法和试剂，正确的是（ ）A 氧气和氮气闻气味 B 硫酸铜粉末与氯化钠粉末加水C 稀硫酸和稀盐酸滴加紫色石蕊溶液 D 二氧化碳气体和氮气用燃着的木条 b 常见离子的鉴别的特效试剂离子符号实验操作实验现象H+取少量试剂滴加石蕊溶液用玻璃棒蘸取少量试剂滴到pH试纸上取少量试剂加入 取少量试剂加入 OH-取少量试剂滴加石蕊溶液取少量试剂滴加无色酚酞溶液用玻璃棒蘸取少量试剂滴到pH试纸上取少量试剂加入 溶液Cl -取少量试剂加入硝酸银溶液和稀硝酸SO42-Ba2+CO32-取少量试剂加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水Fe3+NH4+取少量试剂加入碱，还热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口Cu2+练习3 下列实验操作和结论的说法正确的是（ ） A 取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag+ B 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐 C 只用水就可以将硝酸铵、硫酸钡、氧化钙、氢氧化钠四种固体物质区分出来 D 把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭证明瓶中的气体一定是二氧化碳 C 常见物质的鉴别物质鉴别方法软水和硬水金和铜锌合金（假黄金）天然纤维和合成纤维白酒和白醋练习4 在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是（ ） A 品尝鉴别白糖和食盐 B 观察鉴别黄铜和黄金 C 闻气味鉴别酒精和白醋 D 点燃鉴别羊毛和涤纶 2 鉴别的基本题型 （1）无试剂鉴别 特征现象法：首先鉴别出有颜色或有气味的物质，然后再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质，以此类推，鉴别出全部物质。 两两混合法： （2）任选试剂的鉴别：一般先按照共性分组，再按照各组物质的特殊性质分别鉴别。 练习5 不用外加试剂，下列溶液被鉴别出来的先后顺序是（ ）FeCl3 NaNO3 MgCl2 NaOHA B C D 二、物质的检验 物质的检验和鉴别既有区别又有联系。 联系：都是根据特征反应现象判定物质。 区别：检验是根据物质的特性，用物理或化学方法对物质的组成成分加以确定、证实；鉴别是对两种或两种以上的物质进行定性的区分。 练习6 （2016 资阳）为检验某混合气体成分做了如下实验：将一定体积的该混合气体通过过量的澄清石灰水，石灰水无明显现象，气体总体积减小；把剩余气体导出后，可在氧气中燃烧，燃烧产物能使白色硫酸铜粉末变蓝色。则原混合气体成分可能是（ ）A HCl 和 CO B HCl 和 H2 C CH4 和 CO2 D CO2 和 CO三、物质或离子的共存 1 共存的实质：物质或离子之间 发生反应，则它们可以共存；若 发生反应，则它们不能共存。 2 共存的条件 a 组内物质都可溶 b 在同一溶液中物质（即所含的离子）之间不发生反应，即不会生成沉淀、气体和水。 3 初中阶段常见的不能共存的离子对 Cl- SO42- OH- H + CO32- 4 离子共存中的隐含条件 （1）pH小于7 或酸性溶液，则溶液中一定存在 （2）pH大于7 或碱性溶液，则溶液中一定存在 （3）溶液无色透明，则一定不存在有色离子 练习7 （20