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文档简介

教 学 设 计授课教师蒋雪薇科目化学上课班级72班教学内容复习化学用语上课日期5月9日课时安排1一、教材分析本次课的内容是复习课，关于化学用语。内容包括：元素符号，化合价，化学式。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1熟练掌握常用的元素符号、化学式、等化学用语。2能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。3.通过旧知识的复习，对学生进行实事求是的科学态度的教育。三、教学重点、难点1、 理解这些化学用语的含义。2、 记住所学过的化学用语。3、 运用这些化学用语。四、学情分析本班学生是我校初三72班的学生，我没有担任该班的化学老师，该班学生的情况我了解不多，听班主任说在全年级8个班中全科成绩处于比较好的水平。五、教学过程（可续页）教学环节教师活动学生活动设计意图导入播放记得吗？你还学过化学MV 看完视频的你们是否对高中生活有一些向往？再过50多天你们就要离开这里去寻找属于你们自己的高中生活。但是有个前提，必须通过学业水平考试，今天我们复习的化学用语就是学业水平考试中考察的主要内容之一，这部分内容很基础，但很重要，甚至贯穿整张试卷。下面我们一起看看历年的真题。观看聆听找出学过的化学知识中考链接带学生们分析近三年中考题中关于化学用语的题目，让学生们自己找出考点跟着老师找出考点培养学生归纳总结能力什么是元素？常见元素符号有哪些？教材60页很好的诠释了什么是元素，中间的这些部分是我们常见的物质，这些物质无论是分子构成，原子构成还是离子构成，从组成上来看他们都是由什么组成？归纳，总结1、1-20号元素：2、稀有气体元素：3、金属元素：回答氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 氦 氖 氩 氪 氙 氡 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 铜 汞 银 铂 金 回忆旧知识理解元素的概念考点必须掌握考察下同学们对元素掌握的情况卡片展现，让学生看名称说符号，看符号说名称回答回顾元素符号，考察掌握情况元素分布地壳中的元素：空气中的元素：提问O Si Al FeN O考点必须掌握元素符号的意义提问：总结：一般情况有两层含义。（1）该元素 （2）该元素中的一个原子 回答，填学案复习元素符号的意义化合价 带学生复习，指出化合价是如何确定的，它与离子符号之间又有什么关系。回答，听老师讲复习化合价内容复习原子团通过讲温泉水的成分引入回答，填学案复习原子团化学式展示PPT请部分学生到黑板上写，其他同学填学案复习化学式化学式的意义提问H2O 和 Fe 化学式对比，归纳不同点。再与元素符号的不同点做对比回答找不同点归纳复习化学式的不同点并能归纳出不同的原因离子符号的意义提问回答，填学案复习离子符号的意义符号周围数字的含义提问回答，填学案复习符号周围数字的含义归纳有关化学用语的考点板书回答归纳化学用语回归中考题让学生做题，巡视学生做题情况做题练习运
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