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文档简介
浓浓爱心化细雨
滴滴润物细无声
---学困生的转化
别人是怎样地把儿女托付到我的手中,他们用着谦卑热切的态度,希望我能够,请求我能够,使他们的子女进入一种境界,达到一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与梦想。
--台湾作家席慕容一个基本点(教师)两个中心(学生做人和学习)耐心细心爱心一、作为班主任要做好从容面对后进生的心理准备尊重信任
平等对待动之以情
晓之以理发掘赏识闪光点用爱温暖学生。严中有爱
爱中有严二、抓住契机
及时教育
1、考试后
2、学校举行活动3、学生受委屈时
4、利用学科特点三、严抓学习
提高成绩
1、家校联合
督促学习2、树立自信
激励学习3、树立榜样
感染学习4、结对联盟
帮助学习5、实施奖励
自主学习
6、多给机会
力争学习
我们共勉:
班主任工作艰辛而神圣,我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上,我们付出的是一份份汗水,但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。让我们一如既往,静下心来教书
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