上海四区（杨浦、青浦、宝山、静安）2013高考二模数学试题（理科）.doc

2012学年静安、杨浦、青浦、宝山区高三年级高考模拟考试 数学试卷（理科） 2013.04.（满分150分，答题时间120分钟）一、填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分1已知全集，集合，则 . 2若复数满足（是虚数单位），则 .3已知直线的倾斜角大小是，则 .4若关于的二元一次方程组有唯一一组解，则实数的取值范围（第9题图） 开始 输入p n=1 np？输出S S=0 结 束 S=S+2n n=n+1 是 否 是 .5已知函数和函数的图像关于直线对称，则函数的解析式为 . 6已知双曲线的方程为，则此双曲线的焦点到渐近线的距离为 . 7函数的最小正周期 .8若展开式中含项的系数等于含项系数的8倍，则正整数 .9执行如图所示的程序框图，若输入的值是，则输出的值是 . 10已知圆锥底面半径与球的半径都是，如果圆锥的体积恰好也与球的体积相等，那么这个圆锥的母线长为 11某中学在高一年级开设了门选修课，每名学生必须参加这门选修课中的一门，对于该年级的甲、乙、丙名学生，这名学生选择的选修课互不相同的概率是 (结果用最简分数表示) 12各项为正数的无穷等比数列的前项和为，若， 则其公比的取值范围是 .13已知两个不相等的平面向量，()满足|2，且与的夹角为120，则|的最大值是 .14给出30行30列的数表：，其特点是每行每列都构成等差数列，记数表主对角线上的数按顺序构成数列，存在正整数使成等差数列，试写出一组的值 .二、选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答案纸的相应编号上，填上正确的答案，选对得5分，否则一律得零分. 15已知，则的值等于（ ）（A） （B） （C） （D）16已知圆的极坐标方程为，则“”是“圆与极轴所在直线相切”的 （ ）（A）充分不必要条件（B）必要不充分条件（C）充要条件（D）既不充分又不必要条件17 若直线经过点，则 （ ）（A） （B） （C） （D）18已知集合，若对于任意，存在，使得成立，则称集合是“集合”. 给出下列4个集合： 其中所有“集合”的序号是（ ）（A） （B） （C） （D）三、解答题（本大题满分74分）本大题共5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.19（本题满分12分）本题共有2小题，第1小题满分5分，第2小题满分7分在棱长为的正方体中，分别为的中点（1）求直线与平面所成角的大小；（2）求二面角的大小 20（本题满分14分）本题共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分 如图所示，扇形，圆心角的大小等于，半径为，在半径上有一动点，过点作平行于的直线交弧于点（1）若是半径的中点，求线段的大小；（2）设，求面积的最大值及此时的值21（本题满分14分）本题共有2小题，第1小题满分7分，第2小题满分7分 已知函数（1）若是偶函数，在定义域上恒成立，求实数的取值范围；（2）当时，令，问是否存在实数，使在上是减函数，在上是增函数？如果存在，求出的值；如果不存在，请说明理由 22（本题满分16分）本题共有3小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分6分. 已知点，、是平面直角坐标系上的三点，且、成等差数列，公差为，（1）若坐标为，点在直线上时，求点的坐标；（2）已知圆的方程是，过点的直线交圆于两点，是圆上另外一点，求实数的取值范围；（3）若、都在抛物线上，点的横坐标为，求证：线段的垂直平分线与轴的交点为一定点，并求该定点的坐标23（本题满分18分）本题共有3小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分.已知数列的前项和为，且满足 ()，设，（1）求证：数列是等比数列；（2）若，求实数的最小值；（3）当时，给出