2014连云港一模语文试题.doc

连云港市20132014学年度第一学期高三期末调研考试语文试题1A(B. 慰藉，款识(zh) C.再接再厉, 物阜（f）民丰 D. 量（lin）体裁衣)2.（3分） D.（A语序不当，“识别、发现和实施空军拦截行动”应是“发现、识别和实施空军拦截行动”；B搭配不当，“现象”不能“加重”；C成分残缺。“着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美”缺少主语“参展作品”）3.央行重申停止比特币取现业务导致其价格下跌。（“央行”1分；“重申停止”1分；“比特币的取现业务” 1分；“价格下跌”1分）4.支持：回归民族传统，带来隐性福利，缓解交通压力。反对：除夕团圆之夜，守岁之夕、祈福（祭祖）之时，岂可不放假？（观点1分；理由1分；修辞2分；表达1分）二、文言文阅读（19分）5.（3分）D（切：急切）6.（3分）C(为能力；不贪财；被逼应诏)7.（3分）D(“引荐他们担任官职”原文无据)8（1）（3分）当时适逢何攀正在为母亲守丧，于是（毅然）到梁州上奏章，证明皇甫晏没有谋反。（“适”、“遂”句意各1分）（2）（4分）杨骏执掌政事，大量任用亲族，丰厚地封爵赏赐，想用这种恩惠来保卫自己。（“树” “厚” “以恩泽自卫”句式、句意各1分）3何攀虽然担任显要的官职，家里却非常贫穷寒素，只把周济穷人当作重要的事情。（“居”“以为”及句意各1分） 9（1）（3分）气势宏大（1分），高耸（1分），幽深（1分）。（2）（4分）“驱”“拂”二字运用了比拟（拟人）的手法（1分），“驱”字传神地写出了风吹松柏之态（1分）；“拂”字化无形为有形（1分），形象地写出了松涛过后，万壑清明之景（1分）。 （3）（3分）对终南山美景的喜爱（1分），对正直、坦荡品格的赞美（1分），对追名逐利行为的厌弃（1分）。 10（8分）（1）朝搴阰之木兰兮 （2）小学而大遗（3）只是当时已惘然 （4）烽火扬州路（5）飞湍瀑流争喧豗，（6）侣鱼虾而友麋鹿 （7）塞上燕脂凝夜紫 （8）群而不党11.结构上：承上启下（1分），对上文写童年打猴儿经历的收束，引出下文对不能打猴儿的感悟（1分）。内容上：表现了长大后的无奈（2分）。12.转不转，转快转慢：行动不由自主（2分）； 被随便遗弃角落，甚至扔进火塘烧掉：结局不由自主（2分）。13.从视觉（1分）、触觉（1分）、听觉（1分）和内心感受方面（1分），多角度描写。运用比喻手法（1分），生动形象地写出手拿鞭子时的攻击欲（1分）。14.人的命运像猴儿一样身不由己（2分）； 人在压迫下疲于奔命，结局悲惨（2分）； 人一旦拥有权柄，就有操控别人的欲望（2分）。15.人生的意义在于为来世做准备。（3分）否认人生“必须”有什么意义（人生没有什么特殊的含义）。（3分）16.把精力集中在世俗的幸福，（2分）使我们不相信来世的幸福、涅槃的境界，从而导致我们缺乏宗教；（2分）而缺乏宗教又反过来使得我们不相信来世的幸福和涅槃的境界，从而更专注于世俗的幸福。（2分）17.首先提出中国的人文主义是以人类为宇宙的中心，一切知识应为人类服务的观点；（2分）接着指出人类应避免被知识和工具所奴役；（2分）最后点明人类所要解决的最终问题是保养自己，最大程度地享受生活。（2分）七、作文（70分）18阅读下面的材料，按照要求作文。林清玄去访问三位画家。第一位画家，一向以“难产”著名。告诉林清玄：“我作画的态度是很严肃的，因为我觉得我诞生在这个世界是有使命的，我的存在是为了艺术。”第二位画家，一向以“快手”著称。告诉林清玄：“我觉得艺术是一种生命的游戏，是为人而存在的，是为了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。没有人，艺术就毫无价值。”第三位画家，则对林清玄说：“我想画就画，不为什么。艺术就像偶然的散步。”要求：角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于8