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二氧化碳和一氧化碳 第一课时 合山市实验初级中学韦景美 微课 学习任务 学习重点 二氧化碳的性质 学习难点 二氧化碳与水的反应 进入山洞一般拿着点燃的火把 除了照明以外 它还起什么作用 物理性质 无色 无味 气体 大于空气 请同学们观察桌上收集好的二氧化碳气体 推测其物理性质 演示实验 1 蜡烛为什么会熄灭 2 蜡烛为什么是自下而上熄灭 此实验说明二氧化碳密度大于空气且不燃烧也不支持燃烧 思考 二氧化碳的溶解性 矿泉水瓶出现变瘪的现象说明什么 思考 说明二氧化碳可溶于水 通过以上实验我们得出二氧化碳的物理性质是 1 无色无味的气体 2 密度比空气大 3 可溶于水 红色 不变色 不变色 红色 以上实验得出二氧化碳的化学性质之一 H2CO3 CO2 H2O 碳酸不稳定受热易分解 生成二氧化碳和水 CO2 H2O H2CO3 能和水反应生成碳酸 互动小魔术 吹水变牛奶 现象 原因 以上实验得出二氧化碳的化学性质之二 能和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O用这个性质来检验二氧化碳气体 从以上实验可以得出二氧化碳的化学性质 二氧化碳不能燃烧 不能助燃 也不能供呼吸 二氧化碳能与水反应生成使紫色石蕊试液变红的碳酸 CO2 H2O H2CO3但碳酸不稳定 受热易分H2CO3 CO2 H2O二氧化碳通入澄清的石灰水 能使石灰水变浑浊 这也是检验二氧化碳的方法 布置作业 1 每组制作一瓶饮料 下节课上交 2
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