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文档简介

六年级语文中段考测试卷 成绩 (考试时间80分钟。书写正确、简洁、美观3分。书写一般2分,书写差10分。)一、看拼音,写词语(5分)qn min du qio z no zhn zh k ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”给带点的字选择正确的读音。(6分)奔丧(sng sng) 食不下咽(yn yn) 薄暗(b bo) 扁舟(bin pin) 蜷缩(qun jun) 要挟(yo yo)三、比一比再组词(5分)津( ) 谦( ) 虑( ) 岔( ) 篇( )律( ) 歉( ) 滤( ) 贫( ) 编( )四、把词语补充完整,再选择合适的词语填在对应的句子的括号里。(6分)和( )可亲 ( )骨铭心 狂风怒( ) ( )不安席 ( )有深意 ( )乐道1、很感兴趣地谈论。( )2、形容记忆深刻,永远不忘。多用于对别人的感激。( )3、无法安然入睡。( )五、按要求写句子。(8分)1、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改成反问句) 2、地球在群星璀璨的宇宙中是很小很小的。(改成比喻句) 3、大瀑布在群山之中无奈地垂下了头,形容枯槁,奄奄一息。(仿写拟人句) 4、人类随意毁坏自然资源。人类的生存会受到严重威胁。(用关联词将两句话并成一句话) 六、按要求填空。(8分)1、 今夜偏知春气暖, 2、 惟有 是值得宝贵的, ,中国才真有进步。3、 有所期诺, ; ,时刻不易。4、 拯救地球就是 。5、 ,不能动人。6、 落红不是无情物, 。七、阅读积累与运用 (一)阅读片段,回答问题。(14分) 我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时 她总不忘说上一句 真不错 我的心已经感受到了 谢谢你 小伙子 我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就发觉自己变了。我有开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水1、在文中出下面词语的近义词。( 4 分) 惭愧( ) 独一( ) 遗忘( ) 发现( )2、给第一节空白处加上标点符号。( 3 分)3、“从未有过的感觉”一句中“这感觉”指的是 (2分)4、老人总说“我的心已经感受到了”是她想强调 (1分)5、读“我也常常忘记她是聋子像深深的潭水”句子,回答问题。(1)请把描写老人神态、动作的词语分别用“”和“”划出来。(2分)(2)从“慈祥的眼神”中,你体会到了什么?(2分) (二)阅读短文,回答如下问题。(13分)被人相信是一种幸福一艘货轮在大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见。船越来越远,孩子力气也快用完,实在游不动了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命最后的力量又朝前游去船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他(断定、料定)孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。当孩子(清醒、苏醒)过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”“你怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道您是那样的人!”听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。1、 用“”选出括号里正确的词语。(2分)2、 仿写词语。(2分)白发苍苍 波涛滚滚 、 3、短文主要写了一件什么事?(2分) 4、用“”划出文章的中心段。(2分)5、 “船长犹豫了一下”,他为什么要犹豫,犹豫了什么?(2分) 6、 读了文章,你觉得船长救了一个黑人小孩值得吗?把你的看法写在下面。(3分) 八、作文(32分)1.题目:这件事使我 提示:通过写一件事(这件事或会使自己烦恼、忧愁、高兴),将你想说的话或真实感受写出来。事情要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事的看法、想法或认识、建议等。文章不少于500字。2.暑假生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事。把它写下来,注意写出

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