中学12月份初一级语文月考试卷.doc

姓名 班级 考场 考号 密封线内不要答题初一级语文月考试卷题 号一二三四总 分温馨提示：本试卷满分为120分，考试时间为150分钟，望你仔细答题，祝你考出优异成绩。一语文基础知识与运用（12分）1下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）。（2分）A峰峦（lun）静谧（y）葱茏（ln）海枯石烂（k）B憔悴（qio）扰乱（ro）匀称（yn）晃然大悟（hun）C潜行（qin）弥漫（m）劫掠（ju）惊慌失措（hun）D拆散（chi）匿笑（n）荡漾（yn）水波粼粼（ln）2下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）。（2分）A 今年，梅雨季节长，气温变化无常致使空调市场冷淡。B 韩国队明显更胜一筹，最终以77-59战胜对手获得了三连胜。C 在舟曲泥石流灾害发生一周年之际，记者在重建现场，历历在目了这支队伍的故事。D 县委政府相继出台了一系列政策文件，让失地农民和撂荒土地“各得其所”。3下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）A卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。B那夜，在金巴的叫声中打破了这个草原的安宁。C这次探险来回经过76万公里，完成了从一个星球到另一个星球的过程。D她略显稚气的脸庞露出灿烂的微笑，紧紧地牵着孩子的小手。4下列句子顺序正确的一项是（ ）（2分）前者连接过去，后者面向未来。但当所有人的梦想成了国家赖以上进的动力时，我们的国家也就因此有了希望。从1984年张明敏唱红的我的中国心到今天举国上下倡导的“中国梦”，跨越30年，爱国情相同。也许，最初的人们只是要求一个做梦的权利。不同的是，中国心是以中国塑造中国人，而中国梦就是以梦想塑造中国。ABCD5结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）。（2分）生命是茶，飘逸出沁脾的清香；生命是咖啡，蕴含着浓郁的馨香。A生命像祝福，飘洒着花的缤纷B生命是酒，是散发着浓烈祝福的酒C生命像花，像飘洒缤纷的祝福D生命是酒，散发着浓烈的祝福6对下面文字内容概括最为恰当的一项（ ）。（2分）在8月1日的“2012伦敦奥林匹克中国之夜”，产自井冈山的红茶“井冈红”作为中国茶文化的唯一代表，闪亮登场，向世人展现井冈山的红茶魅力。“井冈红”作为亮相的唯一指定茶品，是从全国多家茶叶品牌中脱颖而出的，选拔时间长达一年多，经过层层选拔，最后亮相此次盛会。此次亮相伦敦的江西“井冈红”共有60件，全部为精选而成的顶级红茶。“2012伦敦奥林匹克中国之夜”巨星云集，参与嘉宾涵盖文化、艺术、体育等各界名人。这些名人现场品尝“井冈红”，了解江西红茶的文化。工作人员向到场嘉宾演绎了“井冈红”“一座山、一面旗、一杯茶”的文化内涵。A“井冈红”从全国多家茶叶品牌中脱颖而出。B“2012伦敦奥林匹克中国之夜”巨星云集。C“井冈红”亮相伦敦奥林匹克中国之夜。D“伦敦奥林匹克中国之夜”品“井冈红”。二古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古诗，完成第78题。（4分）宿新市徐公店（南宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。7本诗所写的季节是（ ）（2分）A.初春 B.仲春 C.暮春 D.初夏8下列对这首诗赏析有误的一项是（ ）（2分）A.这是一首描写农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅生机盎然的儿童扑蝶图。B. “急走”“追”这两个词语生动形象地刻画出儿童的急躁冒进的心理和喜欢追打嬉闹的行为。C. “无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。D.这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。（二）阅读下面文言文，完成第912题。（10分）景泰间，吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论春秋，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第。取解时，刘文恭公铉主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。 （焦竤玉堂丛语）【注释】景泰：明代宗朱祁钰年号。刘公宣：即刘宣。卫使：人名。发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。9对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是（ ）（2分）刘 文 恭 公 铉 主 试A.刘文恭/公铉主试 B. 刘文恭公铉主/试C.刘文恭公铉/主试 D. 刘文/恭公铉主试10解释文中加点的词。（2分）（1）讶（ ） （2）及（ ）11说说“昼夜读书厩中，使初不知也”的意思。（2分） 12卫使为什么会“优遇” 刘宣？请用文中语句回答。（2分） 13用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、刘铉这两个人物。（2分） （三）古诗文积累。（8分）14填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1），若出其中；，若出其里。（曹操观沧海）（2）孔子论述学习与思考关系的句子是：，。（3）次北固山下描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：，。（4）钱塘湖春行一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是：，。三现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成15-18题（14分）紫色葡萄慈父心 小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就会长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”于是，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上 !父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树梅长出一片新叶，就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了”葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃! 然而，我，依然坐在轮椅上。 其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹 葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人。 从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足的笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。 而今，几年进去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在萄萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿或许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立! 15请用简要的语言概括文章的主要内容。(2分) 16.想一想，第段中父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？请写在下面。（不超过15个字） (2分) 17品读下面一处细节描写，说说其中包含的情感。（3分）“葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 18、读完文章，你认为父亲许的心愿最终实现了吗？请说明理由。（3分） 19文章标题“紫色葡萄慈父心”富有诗意，含义也非常深刻。说说你对文章标题的理解，并说说“慈父心”的具体内涵(4分) (二)阅读下文，完成2025题。(共16分) 生机勃勃的太阳花一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。A乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早巳失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵大阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 B开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊。 20.第段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的? (4分)正面描写： 侧面描写： 21依据第段内容，填写下表。(2分)时间花的状态日出前 日出后即刻开放，开大开圆日落时22文章运用多种修辞手法描写太阳花，请在画线的A、B两句中任选一句，简要赏 析。(3分) 23.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?(2分) 24. 从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?(3分) 25. 文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (写出两点即可)(2分) 四综合性学习与写作（56分）26.综合性学习。（6分）为了响应瑞金市市政府创建“红色故都，七彩瑞金”活动的号召，学校特地组织同学们进行以“文明生活，从我做起”为主题的综合性学习活动。（1）下面是某同学在此次活动中对中小学生行为的记载。请仔细阅读这些记录，归纳出中小学生出行行为的主要问题，并为解决此问题提出一条建议。（4分）【记录一】看到几个骑自行车的中学生在马路上“飙车”，你追我赶，疯疯打打。红灯分明亮在那儿，可是他们熟视无睹，自顾自地冲了过去，让正常行驶的车辆和行人赶紧避让。【记录二】这是放学的高峰时间，不少学生不走斑马线，而是在车流中迂回穿梭，让人不禁为他们捏一把汗。【记录三】有的学生为图方便，直接穿过绿化带，使绿化带里的草地受到破坏，并形成了条条“小路”。（A）问题是：