大学生业余时间安排的调查报告.doc

精品文档大学生业余时间安排的调查报告为了了解在校大学生业余时间安排的情况，进而把握在校大学生的业余生活的状况，我们小组进行了一项大学生业余时间安排的调查。本次调查是在南通大学进行的，发出了100份，收回98份（以大一的学生为主），调查结果显示，大部分学生的业余时间不是在学习，而是在玩游戏、聊天、逛街等。一、调查情况分析（1）计划和安排100名同学中，除节假日外68%的同学每天拥有36小时的业余时间，但是只有20%的人对自己的业余时间有安排，其他的不是“随大流”就是从事于娱乐活动（玩游戏，上网，睡觉，逛街，闲聊）。其中60%的同学在业余时间上网的主要目的是娱乐。大多数同学认为在大学的业余时间中，应该花50%的时间来学习，30%来实践，20%来娱乐。他们认为大学业余时间学习会更有意义。（2）课余兼职在调查对象中，70%的人没有兼职的经历。一方面与我们此次调查对象的年级有关（以大一的新生为主，多数都还未考虑过兼职），另一方面也表明我校大学生没有自我独立的意思。在另外30%的调查人群里，08、09级的同学社会经历相对丰富，从事兼职工作的种类丰富，如做服务生、推销员、校园代理、发传单等。（3）对学校和班级业余活动安排的看法大部分同学认为学校办活动之类的，通知不到位，有的活动明明想参加，但是等到知道的时候已经是结束的时候了。对于班级活动，学生普遍反映一个学年下来了，班级里的人有的还不认识，集体活动太少了。而且从调查结果来看，60%的学生业余时间是一个人度过的，这使得同学之间缺少了好多交流的机会。二、原因分析在日常生活中，同学们每日的睡觉时间约为8小时，在业余时间里，32%习惯“随大流”，不能按照自己的计划进行，经常是看到别人在做什么自己也开始做什么。我们觉得这些学生对课余时间的利用随意性较强，大多没有更为科学合理的长远目标，如果这是一种普遍现象的话，说明我校大学校不能充分合理地安排业余时间，当然学校的管理也存在一定弊端。1、 社会原因的影响大学生的人生观、世界观、价值观都发生了很大的变化，他们的生活都趋向于多元化2、 个人文化素质的影响，包括从小形成的习惯等等。3、电子技术发展的原因随着经济的发展，科技的发达，特别是电子技术的迅速发展，网络电视等成为了引导学生会的主要信息媒介4、学校有关办活动的宣传力度不够，多数班级的班长和文娱委员没有做到应有的责任，学校管理方面也存在不足之处。三、我的亲身经历我也参加了本次的调查，我平时除了上课，一般都呆在宿舍和参加社团活动。在宿舍，偶尔也会看会书，但即便是看书，也是不怎么用心的，有时一边玩着手机一边看。我舍友也是有时看电视剧或电影等，有时聊天反正觉得在宿舍时间过得好快，一眨眼很久过去了，不像在教室上课、自习，过得那么慢。在社团活动时，其实自己也没做什么，有时就是站在那里无所事事，纯粹浪费时间。如果像我这样的人不在少数的话，说明表中的情况反映的现象是真实准确的。四、时间安排不当的影响1、放松了学习，养成了懒惰的习惯，懒散的作风。2、养成了不良的消费习惯，浪费家长的心血在无意义的事上。3、参加课外的锻炼也少了，导致身体素质下降。4、身心得不到好的发展，导致到社会上，不能适应社会的发展，跟不上社会的步伐。5、缺少了和同学、朋友沟通的机会，非常不利于我们交际能力的提升。五、我们的意见1、大学生应该了解社会的发展趋势，加深对事物的认识，以便以后走上社会自己的发展。2、多做有益身心的活动，增进课外知识，提升自己的素质。3、明确个人目标，学会安排自己的时间。4、大学生对于业余生活应该有明确的规划，首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，然后做出最好的时间安排，即一个长远计划，一个中期计划，一个近期计划，一步一步根据计划执行。并且在执行计划中不断地修正和发展；还要留出足够的时间来进行体育锻炼，最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体。我自己就是深有体会，不好是身体，对工作、对学习都是非常不利的，甚至让自己力不从心。5、同时我们还建议学校鼓励学生积极参加社会实践、旅游、体育比赛，一方面增长见识，一方面加强同学间的交流，同时自己得到历练，努力将书本知识与实际行动密切联系起来，向人民群众学习，向实践学习，塑造知行统一、脚踏实地的良好形象。六、总结由此可见，我们的业余时间安排是欠合理的。虽然我们不能盲目的抓学习，但也不应该把大部分的时间白白浪费掉。在大学阶段，学习毕竟是同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。我们只有充分利用大学期间的宝贵时光，学到扎实的知识，掌握真正的本领，培养创新精神，圆满完成祖国和人民交给的学习任务。而且此时的我们是生命中的黄金地段，好好把握，未来才会一片光明。我们应该意识到规划学生休闲时间的重要性，学校、家长、最重要是我们学生自己应该予以高度重视。同时，学校也应该加强管理。同学们是国家未来建设的宝贵人才，只有让他们养成优良的学风，才能在将来的工作岗位上有所成就、有所贡献。从这个意义上说，优良的学风