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文档简介

我是创意小能手创意纽扣画（花）作品征集活动方案为进一步激发全校学生的创意兴趣，充分发挥本校学生的优势。通过创意纽扣画（花）活动，使学生在其中感受生活所带来的色彩美，体验生活物品和色彩画结合的创作乐趣。启发学生的想象力、创造力，培养学生勇于表达自己的观点和实际动手操作的能力，全面提高学生的综合素质。现面向全校学生征集创意纽扣画（花）作品：一、 作品规格及要求：所有作品的含义要积极向上，富有创造力，能够体现当代学生健康美好的生活。通过创意构思、设计图案、选定材料、确定作品尺寸来进行创意制作。制作的作品，一定要干净美观，纽扣大小各异，色彩缤纷具有抽象的美感。纽扣在生活中取材容易，类型多样，颜色齐全，价格低廉。制作的作品新颖独特，观赏性和实用性强，可作为教具使用。低年级的学生可在家长的配合下共同完成，高年级的学生要求在家长的指导下独立完成。具体分配如下：一、二、三年级：用简易纽扣在类似A4纸张大小的任意板材上拼贴各种喜爱的花卉植物,或将喜爱的动物和相关风景结合完成一幅完整作品。作品画面干净大方，板材不限，装玻璃框架。四、五、六年级：自主想象发挥完成一幅A3纸张大小的装饰画，尽情发挥想象力。作品画面干净大方，板材不限，装玻璃框架。 七、八、九年级：自主想象发挥完成一幅不小于A3纸张大小的装饰画，尽情发挥想象力；富有创意，主题独到新颖，作品画面干净大方，板材不限，装玻璃框架。二、作品材质、材料要求：（1）粘有不织布的画板一块，大小根据画幅大小而定；（2）各种各样类型的纽扣（可根据实际情况选择钮扣样式）；（3）工具：胶水、剪刀（可根据实际情况自行购买所需工具）；（4）完成作品必须放在玻璃框架里。三、评判标准：1、画面干净美观。2、尽情发挥想象力。3、主题新颖，富有创造力。4、呈现出精美的创意纽扣作品。四、活动范围及参评对象： 每班都要积极参加，每班选出4个作品参加评比展示。五、活动要求：1、所有作品必须是参赛者亲手设计制作，可以独立完成或家长协助共同完成，不允许从市场或购物网站上购买成品作品，一经发现立刻取消参赛资格。2、参赛作品先由班主任登记后，贴好标签（标签上注明班级、姓名、作品名称）；以年级组为单位进行评比，每个年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。温馨提示：1、对于纽扣画制作方法如有疑问，请上网查询
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