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文档简介
2020年七年级上学期数学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分)估计我国人口的百万分之一,与下列哪个数据更为接近( )A . 福建省人数B . 福鼎市人数C . 我校男生人数D . 我班学生人数2. (2分) 的倒数是( ) A . B . 3C . 3D . 3. (2分)已知4个数中:(-1)2005 , |-2|,(-1.5),-32 , 其中正数的个数有( )A . 1B . 2C . 3D . 44. (2分)若A 2018,B 201530,C 20.25,则( ) A . ABCB . BACC . ACBD . CAB5. (2分)下列各组数中互为相反数的是( )A . 2 与B . 2 与C . 2 与D . 2与6. (2分)如图是用火柴棍摆成的边长分别是1,2,3根火柴棍时的正方形,当边长为10根火柴棍时,摆出的正方形所用的火柴棍的根数为( )A . 100B . 120C . 200D . 220二、 填空题 (共10题;共15分)7. (1分)计算:|-1|+( )-1=_. 8. (3分)在数轴上与原点的距离为4个单位长度的点表示的数的绝对值是_,表示的数分别为_,它们互为_.9. (1分)请任意写出一个你喜欢的无理数_10. (1分)已知a=-2,b=1,则 得值为_。11. (1分)如果x、y都是不为0的有理数,则代数式 的最大值是_. 12. (1分)如图,数轴上A,B两点分别对应实数a、b , 则a、b的大小关系为_.13. (3分)某自行车厂计划一周生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因,实际每天的生产量与计划量相比有出入。下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):星期一二三四五六日增减(1)根据记录可知前三天共生产了_辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产_辆;(3)该厂实行计件工资制,每辆车60元,超额完成任务每辆奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?_14. (2分)某地傍晚气温为2,到夜晚下降了5,则夜晚的气温为_,第二天中午上升了10,则此时温度为_.15. (1分)已知在月历中竖列上三个数的和是45,则这三个数中最小的数是_ 16. (1分)某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为_元三、 解答题 (共10题;共111分)17. (5分)将下列各数填入相应的集合内7,0.32, , 0, , , , ,0.1010010001有理数集合 无理数集合 负实数集合 18. (5分)将 , ,22 , -|-2|,-(-3),0在数轴上表示出来,并用“”号把它们连接起来 19. (20分)计算 (1)(2)(3)(4)20. (20分)计算题 (1) (2)(+26)+(14)+(16)+(+8) (3)4+2|3|(5); (4)( + )(42) 21. (20分)计算下列各式的值 (1) ; (2) ; (3) ; (4) 22. (5分)若|a|=2,b=3,且ab0,求ab的值? 23. (5分)要把一笔钱寄给别人,可以从邮局汇款,也可以从银行汇款,根据邮电部公布的邮政汇款规定,每笔汇款按1%收费,最低收费为1元。银行汇款的规定是:未开户的个人汇款,5000元以下的按1%收汇费;5000元以上(含5000元),每笔汇费统一收50元。王老师想给远方的希望小学汇款6000元,他没有在银行开户,根据以上规定,王老师从哪里汇款所需汇费较少?24. (6分)某餐厅中1张长方形的桌子可坐 6人,按下图方式将桌子拼在一起(1)填下表:桌子数12345n人数68_(2)若餐厅有72张这样的长方形桌子,按照上图方式每8张拼成1张大桌子,则72张桌子可拼成9张大桌子,共可坐_人(3)若将餐厅中的若干张桌子拼成一张大桌子,恰好坐下200人,则餐厅共有桌子 _张 25. (15分)为提倡全民健身活动,某社区准备购买羽毛球和羽毛球拍供社区居民使用,某体育用品商店羽毛球每盒10元,羽毛球拍每副40元该商店有两种优惠方案,方案一:不购买会员卡时,羽毛球享受8.5折优惠,羽毛球拍购买5副(含5副)以上才能享受8.5折优惠,5副以下必须按定价购买;方案二:每张会员卡20元,办理会员卡时,全部商品享受8折优惠设该社区准备购买羽毛球拍6副,羽毛球 盒,请回答下列问题: (1)如果一位体育爱好者按方案一只购买了4副羽毛球拍,求他购买时所需要的费用; (2)用含 的代数式分别表示该社区按方案一和方案二购买所需要的钱数; (3)直接写出一个 的值,使方案一比方案二优惠; 直接写出一个 的值,使方案二比方案一优惠 26. (10分)【问题提出】如何把n个边长为1的正方形,剪拼成一个大正方形? (1)【解决方法】探究一:若n是完全平方数,我们不用剪切小正方形,可直接将小正方形拼成一个大正方形,如图(1),用四个边长为1的小正方形可以拼成一个大正方形. 问题1:请用9个边长为1的小正方形在图(2)的位置拼成一个大正方形.(2)【解决方法】探究二:若n2,5,10,13等这些数,都可以用两个正整数的平方和来表示,以n5为例,用5个边长为1的小正方形剪拼成一个大正方形. 计算:拼成的大正方形的面积为5,边长为 ,可表示成 ;剪切:如图(3)将5个小正方形按如图所示分成5部分,虚线为剪切线;拼图:以图(3)中的虚线为边,拼成一个边长为 的大正方形,如图(4).问题2:请仿照上面的研究方式,用13个边长为1的小正方形剪拼成一个大正方形;计算:拼成的大正方形的面积为_,边长为_,可表示成_;剪切:请仿照图(3)的方法,在图(5)的位置画出图形._拼图:请仿照图(4)的方法,在图(6)的位置出拼成的图._第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共10题;共15分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答题
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