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文档简介

湘教版2019-2020学年中考模拟理综-化学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分)人体缺铁会引起缺铁性贫血。这里“铁”一般是指( ) A . 单质B . 元素C . 原子D . 分子2. (2分)作为一名中学生应该有一定的安全防范意识,下列说法中正确的是( ) A . 用聚氯乙烯塑料袋长期包装食品对人体无害B . 食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以饮用C . 发生火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进D . 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关3. (2分)下列实验操作或说法中,错误的是( ) A . 可用于分离二氧化锰和水 B . 说明该装置气密性良好 C . 滴管用毕即插回 D . 可用于做反应容器 4. (2分)下列物质的用途错误的是( ) A . 木炭脱色制白糖 ;B . 硫酸用于生产染料 ;C . 氮气用于磁悬浮列车 ;D . 用发酵粉蒸馒头 ;5. (2分)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( ) A . 探究催化剂对反应速率的影响B . 探究铁钉生锈时O2是否参与反应C . 比较红磷和白磷的着火点D . 测定空气中O2的含量6. (2分)在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生。下列判断正确的是( )A . 滤出的固体中一定含有银,一定不含铁B . 滤出的固体一定含有银、铜和铁C . 滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸铜和硝酸银D . 滤液中一定含有硝酸亚铁,可能不含硝酸铜、硝酸银7. (2分)如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是:( )A . A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大B . 降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和C . t2时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度D . A、B两种物质的溶解度均为25 g8. (2分)下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是( ) A . 铜丝用作导线B . 用冰块冷却饮料C . 用镁粉制作烟花或照明弹D . 干冰用于人工降雨9. (2分)下列对物质的分类正确的是( ) A . 有机物:甲烷、乙醇、乙酸B . 导体:橡胶、石墨、氯化钠溶液C . 混合物:煤、石油、冰水共存物D . 合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维10. (2分)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( ) A . 集气瓶内加入少量水的目的是吸热使装置快速冷却B . 该实验所用红磷过量可能造成实验结果大于五分之C . 不能用木炭代替红磷进行该实验D . 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞11. (2分)除去下列物质中少量杂质所选试剂和操作方法都正确的是( ) 选项物质杂质所用试剂操作方法AH2SO4溶液HCl溶液适量AgNO3溶液过滤BCOO2CuO粉末加热CAg粉Cu粉过量AgNO3溶液过滤 、洗涤、干燥DNH3水蒸气浓硫酸干燥A . AB . BC . CD . D12. (2分)生活离不开化学。下列做法中,合理的是( ) A . 为保持铝合金水壶外观明亮经常用砂纸打磨B . 为了节约粮食,把霉变大米淘净后继续食用C . 利用硝酸铵溶于水吸热的原理,自制冰袋给发烧病人降温D . 食用甲醛浸泡的海产品,可提高人体免疫力13. (2分)不属于不可再生资源的是( ) A . 煤B . 石油C . 氢气D . 天然气二、 填空及简答题 (共3题;共14分)14. (6分)在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验,并得出有关结论。 (1)探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应: 当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为_色。根据上述实验中颜色变化,可确定稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为_。(2)探究上述稀盐酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的盐酸是否过量: 根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀盐酸是否过量。同学们又分别选取硝酸银溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样,滴入适量的硝酸银溶液出现白色沉淀稀盐酸过量方案二取样,滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀盐酸过量在述设计的实验方案中,正确的是_(填“方案一”或“方案二”),另外一个实验方案错误的原因是_。(3)若请你再设计一个确定稀盐酸是否过量的实验方案,你选用的药品是_,实验现象及结论是_。 15. (4分)分类和类比是学习化学常用的方法。 (1)下列化学实验中都用到了玻璃棒,根据实验中所用玻璃棒的作用,应将C中实验归为_组(填A或B),理由是_。 A组B组C蒸发浓硫酸稀释过滤测定溶液的pH物质的溶解(2)在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应称为可逆反应,如:N2+3H2 2NH3氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气的同时,氨气也分解成氮气和氢气。请你写出一个学过的类似上述反应的可逆反应的化学方程式_。根据题中叙述,氢气燃烧和水通电分解这两个反应是不是可逆反应?_(选填“是”或“不是”)。 16. (4分)A,B,C,D,E,F都是初中化学中常见的化合物,其中A、B是盐,且B中含有钠元素;D是酸,C为白色沉淀。它们相互之间在溶液中可发生如下反应: C+D=A+2F 2E+D=B+2F A+2E=C+B根据上述信息回答问题:(1)写出物质的化学式:D_,F_; (2)写出下列反应的化学方程式: 反应_;反应_。三、 实验探究题) (共1题;共7分)17. (7.0分)某化学兴趣小组的同学在学习了科学实验探究方法之后,打算按照实验探究的步骤对二氧化碳性质的相关问题进行研讨。经过讨论,同学们挑选了二氧化碳的水溶液使紫色石蕊变红色的问题进行实验探究。 (提出问题)二氧化碳水溶液中的哪一种物质使紫色石蕊变红?(作出猜想)水;二氧化碳;二氧化碳与水反应产生的碳酸。(1)(实验方案) 步骤实验操作实验现象实验结论在洁净的试管中加入少量蒸馏水,然后滴加几滴石蕊_猜想不成立_猜想不成立取少量二氧化碳的水溶液,滴加几滴石蕊_猜想成立(2)(拓展与思考) 二氧化碳与水反应的化学方程式为_。盐酸、硫酸等物质也能使石蕊变红,他们与碳酸具有很多相似的化学性质,其原因是_(从结构上进行解释)。四、 计算应用题 (共1题;共5分)18. (5.0分)将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的 溶液 杂质不含镁元素且不与 溶液反应 。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入 溶液的质量关系如图所示: 试计算:(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为_g。 (2)样品中含镁元素的质量是多少_? 结果精确到 (3)原硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少_? 结果精确到 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1

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