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第二单元我们周围的空气 课题2氧气 程庄中学田营 1 无色 无味的气体 2 密度比空气大 3 不易溶于水 一 氧气的性质 1 氧气的物理性质 改变条件 氧气 液氧 固态氧 无色 淡蓝色 淡蓝色 蓝色钢瓶 2 氧气的化学性质 1 氧气可使带火星的木条复燃 即氧气能支持燃烧 说明 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应 反应的剧烈程度取决于氧气的含量 氧气含量越高 燃烧越剧烈 讨论 现桌上有四瓶无色气体 分别是氧气 空气 氮气 二氧化碳 如何区别 现象 1 淡蓝色火焰2 放热3 生成有刺激性气味气体 2 硫与氧气反应 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 现象 1 蓝紫色火焰2 放热3 生成有刺激性气味气体 S O2 SO2 硫燃烧时集气瓶要盛少量水 吸收产生的二氧化硫有毒气体 防止污染 二氧化硫是有毒气体 大气污染物 现象 1 发红2 放热 3 碳与氧气反应 碳在空气中燃烧 碳在氧气中燃烧 现象 1 白光2 放热3 生成气体能使澄清石灰水变浑浊 C O2 CO2 Fe O2 Fe3O4 4 铁与氧气反应 实验现象 1 剧烈燃烧 火星四射2 放出大量热3 生成黑色固体 1 铁丝在氧气里燃烧 为什么集气瓶底要留少量水或铺一层细沙 2 火柴起什么作用 3 为什么待火柴快燃尽时 才将铁丝伸入氧气中 4 为什么要将铁丝绕成螺旋状 1 防止反应生成的黑色熔渣溅落瓶底 炸裂瓶 2 为了引燃铁丝 3 以免火柴燃烧消耗氧气4 目的是增大铁丝与氧气的接触面积 使铁丝充分燃烧 思考 讨论 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么 这说明了什么 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应 反应的剧烈程度取决于氧气的含量 氧气含量越高 燃烧越剧烈 碳 氧气 硫 氧气 铁 氧气 二氧化碳 二氧化硫 四氧化三铁 红磷 氧气 铝 氧气 镁条 氧气 五氧化二磷 三氧化二铝 氧化镁 氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 具有氧化性 可以支持燃烧 可以跟很多物质发生反应 氧气含量越高 燃烧越剧烈 小结 1 2008 长春 下列物质在氧气中燃烧时 能看到浓厚白烟的是 c A 氢气B 硫粉C 红磷D 木炭 练习 2 观察右图中的有关操作和现象 判断下列叙述正确的是 A A 集气瓶中的气体可能是CO2B 集气瓶的气体可能是空气C 集气瓶中的气体一定是O2D 集气瓶中的气体一定是N2 3 下列有关实验现象的描述错误的是 B A 木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈B 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C 硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色 生成一种有刺激性气味的气体D 木炭燃烧后 立即向瓶内倒入澄清的石灰水 振荡后变浑浊 3 化合反应 化合反应 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 B C A 氧化反应 物质跟氧发生的反应 特点 多变一 4 氧化反应 缓慢氧化 进行得很慢 不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化 例如 A 蜡烛 氧气 二氧化碳 水B 铁 氧气 四氧化铁C 镁 氧气 氧化镁 既属于氧化反应又属于化合反应的
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