化学人教版九年级上册第七单元 课题1 燃烧和灭火（第一课时）.ppt_第1页
化学人教版九年级上册第七单元 课题1 燃烧和灭火（第一课时）.ppt_第2页
化学人教版九年级上册第七单元 课题1 燃烧和灭火（第一课时）.ppt_第3页
化学人教版九年级上册第七单元 课题1 燃烧和灭火（第一课时）.ppt_第4页
化学人教版九年级上册第七单元 课题1 燃烧和灭火（第一课时）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题1燃烧和灭火 第一课时 山林大火 火烧房屋 学习目标 1 认识燃烧的条件和灭火的原理 2 通过活动与探究 学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法 1 在我们的生活和学习中 有很多燃烧的事例 请把你知道的填写在 易学方案 的表格中 2 找出以上燃烧现象的共同点 并归纳燃烧的概念 环节一温故互查 阅读课本P128 130 观察演示实验 思考并讨论下列问题 问题1 物质在什么条件下才可以燃烧 问题2 燃烧的概念及条件 问题3 可以用哪些方法将燃着的蜡烛熄灭 其原理分别为什么 环节二设问导读 燃烧条件的活动探究 白磷出现燃烧现象 红磷没有出现燃烧现象 白磷没有出现燃烧现象 白磷出现燃烧现象 温度需要达到着火点才能燃烧 燃烧需要接触氧气或空气 可燃物 氧气 或空气 达到燃烧所需的最低温度 也叫着火点 燃烧的条件 比一比 请同学们用燃着的木条点燃烧杯里的几支蜡烛 然后讨论分别可以用什么方法把它熄灭 提供的材料有 烧杯 水 沙 碳酸钠 盐酸 湿布 剪刀等 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 隔绝氧气 或空气 使温度降到可燃物的着火点以下 灭火原理 练一练 请问以下救火方式与哪种灭火原理有关 请同学们认真完成 易学方案 P67 68 自学检测 和 巩固训练 部分 小组内互评 环节三自学检测 课堂小结 1 通常情况下 可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧 燃烧需要三个条件 1 可燃物 2 氧气 或空气 3 达到燃烧所需的最低温度 也叫着火点 2 灭火原理 破坏燃烧的条件 1 清除可燃物或使可燃物与
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论