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文档简介
人教版一年级语文下册导学案 课题 语 文 园 地 二 课时 1课时主备人: 薛桂梅 审核学习目标1. 我会用“加一加”、“减一减”的方法识字。2. 我能发现汉字规律,小结识字的方法。3. 我会积累词语,朗读、背诵诗歌。一、课前复习:1、我音读得准,词语写得好。wn qun ji rn zhn zhn u q f m hu hu fn shu kn zhe 2、根据课文内容填空。1)._父母_教,_认真_听,做错事,即_改正_。2).妈妈喜欢兰兰的小手,是因为_兰兰帮妈妈洗过手绢_。3).小峰给奶奶_晒棉鞋_。4).小珍的愿望是_妈妈早日康复_。二、合作交流:1、我会给多音字组词。 bi ( 背包 ) li( 劳累 ) l ( 快乐 )背 累 乐 bi ( 背书 ) li( 积累 ) yu ( 音乐 )2、选字组成词。【完 玩】 ( 完 )成 ( 玩 )笑 ( 完 )全【放 收】 ( 收)工 ( 放 )假 丰( 收 )【真 正】 ( 正 )在 ( 真 )实 ( 真 )假【每 母】 ( 每)天 ( 母 )亲 ( 母)爱3、写两个带有下列偏旁的字。女 ( 妈 )(奶 ) 攵( 放 )( 收 ) 人 ( 会 )( 全 )宀 ( 家 )( 字 ) 扌( 打 )( 拉 ) 父 ( 爸 )( 爷 )三、当堂检测:1、填上合适的量词。一( 把 )雨伞 一( 只 )花猫 一( 张 )棉被一( 支 )铅笔 一( 双 )小手 一( 本 )小说2、 朗诵儿歌,回答问题。 小气球去旅(l)游红气球,绿气球,快快乐乐天上走。看见鸟儿点点头,看见白云拉拉手。随着风儿跳个舞,天南地北去旅游。1) 、用“”标出儿歌中表示颜色的词语。2) 照样子,写词语。快快乐乐 _高高兴兴_ _干干净净_ _大大小
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