2019年沪教版九年级下学期化学同步练习：第七章第三节 几种重要的盐C卷.doc

2019年沪教版九年级下学期化学同步练习：第七章第三节 几种重要的盐C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共31分)1. （2分）下列实验现象，描述错误的是（ ） A . 电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末D . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀2. （2分）2016年诺贝尔化学奖授予了在“分子机器”的设计和合成方面作出了杰出贡献的科学家下列物质中，由分子构成的是（ ） A . 金刚石B . 氢气C . 铁D . 硫酸铜3. （2分）下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（ ） A . 根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B . 根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目C . 根据“酸、碱和盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生D . 根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度4. （2分）（2015遵义）下列各项实验（括号内为相应的操作或方法），能达到实验目的是（ ）A . 除去CO2中的少量CO（点燃）B . 验证硫酸铵溶液（取样，加氢氧化钠溶液）C . 检验CaO中混有的CaCO3溶液（滴加稀盐酸）D . 鉴别氢氧化钠和碳酸钠（取样，溶解，滴加酚酞）5. （2分）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途错误的是（ ） A . 称取粗盐后，把粗盐研磨细B . 溶解时搅拌，加速粗盐溶解C . 称量精盐前，把精盐固体转移到纸上D . 蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅6. （2分）要准确量取43mL液体适宜的仪器是（ ） A . 100mL量筒B . 50mL量筒C . 10mL量筒和胶头滴管D . 50mL量筒和胶头滴管7. （2分）为了证明CuO属于碱性氧化物，应选用的反应是（ ） A . 与木炭混合后加热B . 与稀酸混合后加热C . 通入氢气后加热D . 通入一氧化碳后加热8. （2分）（2015哈尔滨）关注健康、预防疾病下列叙述错误的是（ ）A . 人体胃液正常的pH范围在0.91.5B . 人体缺乏维生素A会引起坏血病C . 香烟的烟气中含多种对人体有害的物质D . 人体缺碘会引起甲状腺肿大，碘过量也会引起甲状腺肿大9. （2分）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率这四步操作中均要用到的一种仪器是（ ） A . 烧杯B . 漏斗C . 玻璃棒D . 酒精灯10. （2分）一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（ ） A . 柠檬汁（23）B . 牙膏（89）C . 西瓜汁（56）D . 橘子汁（34）11. （2分）下列图像与对应的表述相符的是（ ） A . 向硝酸银溶液中加入适量的铜粉B . 某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中加水C . 向稀盐酸中不断加水稀释D . 向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液12. （2分）下列化学反应中，属于复分解反应的是 （ ） A . Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuB . 2H2 + O2 2H2OC . CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2OD . NaOH + HCl = NaCl + H2O13. （2分）化学知识与我们的生活密切相关。以下说法错误的是（ ） A . 厨房煤气泄漏时，应立即打开排气扇B . 蚊子叮咬时会释放出蚁酸而导致皮肤肿痛，可涂上小苏打溶液C . 用稀盐酸可鉴别真黄金和“假黄金(铜锌合金)”D . 羊毛衣服和腈纶衣服可用燃烧的方法区别14. （2分）下列关于酸碱中和的说法，合理的是（ ） A . 有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B . 被红蚂蚁咬了（毒液呈酸性），为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水（pH=10）C . 向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好反应完全，溶液的pH不改变D . 氢氧化钠中和硫酸的化学反应方程式是：NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + H2O15. （3分）某同学从网上获悉：高温灼烤下，沙粒中含有的少量碳酸钙会发生反应：CaCO3=CaOCO2，含有这类沙粒的“沙尘暴”可中和酸雨。该“沙尘暴”中能中和酸雨的物质是（ ） A . 氧化钙B . 二氧化碳C . 氢氧化钙D . 热的沙粒二、 填空题 (共3题；共11分)16. （4分）（2015滨州）清明时节，同学们相约外出踏青野炊请用化学知识分析小丽问题：（1）野炊食谱人表所示：主食馒头配菜红烧肉、豆腐汤、牛肉干从合理膳食角度来看，你认为食谱中还应添加_（填字母）；A炒鸡蛋 B牛奶 C黄瓜 D烤野兔肉（2）野炊后同学们准备将垃圾分类处理，其中属于不可回收垃圾的是_（填字母）；A废纸 B果皮 C易拉罐 D塑料桶（3）小滨用洗涤剂洗去手上的油迹，是利用了洗涤剂的_作用；（4）大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3 ， 于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因_17. （2分）下物质能使无色酚酞变红的是_A氢氧化钠 B.稀盐酸C.氯化钠D._18. （5分）氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：_测量其溶液的pH时，应该用_，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：_（3）用熟石灰粉与草木灰（主要成分：K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可杀灭某些害虫“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是_“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是_（填元素符号）三、 实验题 (共1题；共5分)19. （5分）（2016营口）某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸一会儿会发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究（1）小组同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pHpH_7（填“”、“=”或“”）稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了（2）写出该反应的化学方程式：_ （3）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应于是分成甲、乙两组继续试验甲组实验：探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应【实验操作及现象】如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液_（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应乙组实验：探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应【实验操作及现象】如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液_（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应理由是_第