化学人教版九年级上册第五单元 单元复习.pptx

第5课时化学方程式 邵阳考什么 1 1 常见仪器的使用方法 2 元素符号 化合价 化学式的相关知识 3 的数学含义和化学含义的异同 考点1质量守恒定律1 内容 参加的各物质的 等于反应后生成的各物质的 2 适用范围 只有才能用质量守恒定律解释 3 微观解释 在一切化学反应中 反应前后没有改变 没有增减 原子的也没有改变 化学反应 质量总和 质量总和 化学变化 原子的种类 数目 质量 注 可以将化学反应归纳为 五个不变 两个一定改变 一个可能改变 五个不变两个一定改变 宏观 反应物和生成物的总质量不变 元素种类不变 微观 原子的种类不变 原子的数目不变 原子的质量不变 宏观 物质种类一定改变 微观 分子的种类一定改变 一个可能改变 分子的数目可能改变 考点2质量守恒定律的应用1 解释化学变化中的物质质量关系 2 推断物质的 3 确定物质的 4 进行化学计算 组成 化学式 考点3化学方程式的书写及配平1 书写原则一要以为基础 二要遵守定律 2 书写步骤以KMnO4受热分解生成O2的反应为例 1 写出化学式 根据实验事实 在式子的左右两边写出和的化学式 并在式子的左 右两边之间加上一条短横线 客观事实 质量守恒 反应物 生成物 如 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 2 配平并检查 在化学式的前面加上适当的 使短线两边每种元素的相等 是 1 时 若不是填空题 一般省略 并将短横线改为等号 如 3 注明反应条件 标明产物状态 如 数字 原子个数 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 考点4有关化学方程式的计算依据1 计算依据 化学方程式可表示反应物 生成物之间的质量关系 即各种物质间的质量比 2 化学方程式可表示反应物 生成物之间的各种粒子的相对数目关系 即个数比 考点5化学方程式的计算1 计算类型 1 已知某反应物的质量 求另一反应物或生成物的质量 2 已知某生成物的质量 求另一生成物或反应物的质量 3 含杂质物质的有关计算 2 计算步骤利用化学方程式计算时 解题格式一定要规范 具体的步骤为 1 设未知数x 此步骤的 x 不带单位 2 正确写出化学方程式 一定要配平 3 找出关系量 已知量 未知量 注意相对分子质量一定要计算正确 4 列出比例式 5 求出未知量 6 作答 邵阳怎么考 2 1 2015年邵阳市第11题 黑火药的主要成分是硝酸钾 木炭粉 硫磺粉等 点燃时发生爆炸的化学方程式为 2KNO3 S 3CK2S 3CO2 X 其中X的化学式是 A N2B NO2C NOD N2O A 2 2015年邵阳市第35题 生铁是铁的合金 化学兴趣小组的同学为测定某生铁样品中铁的质量分数 进行如下实验 称取生铁样品5 8g放入烧杯中 逐滴加入稀硫酸 所加稀硫酸的质量与放出气体的质量关系如右图所示 生铁样品中的杂质不与稀硫酸反应 也不溶于水 回答下列问题 1 当滴加稀硫酸质量为时 反应恰好完全 此时产生气体质量为g 50 0 2 2 计算生铁样品中铁的质量分数 结果保留0 1 下同 3 计算所用稀硫酸中溶质的质量分数 温馨提示 Fe H2SO4 FeSO4 H2 3 2016年邵阳市第3题 下列化学方程式书写正确的 A 2Fe 6HCl FeCl3 3H2 B Na2CO3 2KNO3 K2CO3 2NaNO3C Cu ZnCl2 CuCl2 ZnD 4P 5O22P2O54 2016年邵阳市第24题 用下列装置来验证质量守恒定律 托盘天平未画出 能达到目的的是 D C 试题点评2016年24题 29题从两个方面考查了书写化学方程式和质量守恒定律 评卷时 学生失分较多 命题展望化学方程式的书写 化学方程式的微观表示 根据化学方程式进行计算仍是2017年命题热点 希望加强化学方程式的教学 探索学生书写化学方程式不丢分的技巧 例1二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂 下图是生产二氧化氯的反应的微观示意图 其中表示氧原子 表示钠原子 表示氯原子 依据上述信息可知 下列说法中正确的是 A 反应前后分子的种类发生了改变B 反应前后原子的种类发生了改变C 反应前后元素的种类发生了改变D 该反应属于置换反应 A 例2我国使用 长征3号甲 运载火箭的动力是由高氯酸铵 NH4ClO4 分解所提供的 反应方程式为2NH4ClO4 N2 Cl2 4X 2O2 则X的化学式为 A NH3B H2C H2OD HCl C 例3下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图 其中 和 分别表示两种元素的原子 下列图示表示的化学反应是 A 2CO O22CO2B C O2CO2C CO2 C2COD S O2SO2 A 课堂小练 3 1 下图是某化学反应过程的微观示意图 下列有关说法正确的是 A 反应前后分子的个数不变B 生成物有三种C 反应前后汞原子和氧原子的个数不变D 汞和氧气都由分子构成 C 2 在化学反应前后 以下各项一定不会发生变化的是 原子种类 元素种类 分子种类 物质种类A B C D 3 物质X是一种可再生绿色能源 其燃烧的化学方程式为X 3O2 2CO2 3H2O 则X的化学式为 A C2H4B CH3OHC C2H5OHD C2H6 A C 4 2015 滨州 在一个密闭容器中放入甲 乙 丙 丁四种物质 在一定条件下发生化学反应 一段时间后 测得部分数据如下表 下列说法中 不正确的是 A 反应后物质甲的质量为13gB 乙是反应物C 参加反应的甲和丁的质量比为1 4D 物质丙可能是该反应的催化剂 B 5 2015 西山区一模 关于 2H2 O22H2O 说法正确的是 A 在点燃的条件下氢气加氧气等于水B 两份质量的氢气和一份质量的氧气完全反应能生成两份质量的水C 氢气 氧气 水的质量比为1 16 9D 每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子6 2015 益阳 下列化学方程式书写正确的是 A NaOH H2SO4 Na2SO4 H2OB Fe 2NaCl 2Na FeCl2C 6HCl Fe2O3 3H2O 2FeCl3D 3KCl Al NO3 3 3KNO3 D C 7 小明同学欲通过化学实验证明 质量守恒定律 确定以 稀盐酸与碳酸钙反应 为研究对象 设计的实验装罝如图所示 1 根据实验目的 小明应该测量的数据是 填 只有反应前 只有反应后 反应前 后 之一 整个反应装罝 包括锥形瓶 气球和药品 的质量 2 实验步骤如下 按如图方式放好仪器 使天平平衡 记录称量数据 将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中 观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 发生反应的化学方程式是 反应前 后 有气泡产生 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 当反应结束时 气球已经完全鼓起 小明发现天平的指针已经向右偏了 小明又重新称量 记录了数据 他感到困惑 其他操作均正常 实验现象与数据为何与预测结果不符 你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 填序号 A 该反应前后原子的种类 数目变少B 该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C 空气的浮力作用干扰了实验结果D 生成气体的反应不遵守质量守恒定律 C 8 非物质文化遗产 芜湖铁画 镀金 含有金 铁 其他成分忽略不计 某同学取一定质量的铁画边角料 加入足量稀盐酸 充分反应后 放出