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文档简介

课题3元素 礼泉县实验初级中学 洪莎莎 1 了解元素的概念 2 了解元素符号所表示的意义 学会正确书写元素符号 3 记住一些常见元素的名称和符号 4 初步认识元素周期表 能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息 我们每天都在食用 加碘食盐 这里的 碘 是指什么 元素是一个建立在微观概念基础上的宏观的集合概念 1 概念 元素是质子数 即核电荷数 相同的一类原子的总称 氧化汞 HgO 汞原子 氧原子 水 H2O 氢原子 氧原子 CO2 二氧化碳 碳原子 氧原子 设问 上述分子在组成上有何相同点 氧气 O2 氧原子 它们为什么属于同类原子 原因分析 8 8 8 8 O O O O 结论 具有相同核电荷数 即质子数 的一类原子的总称为元素 它们的质子数都是1 属于氢元素 元素用于描述宏观物质的组成如 水由氢 氧两种元素组成 元素只讲种类 不讲个数如 不能讲氢 氧两个元素 不同的物质可能是由不同种元素组成的 也可能由相同的元素组成 2 元素在地壳中的含量和分布 氧 铝 1 地壳中含量居于前五位的元素是 2 地壳中含量最多的元素是 3 地壳中含量最多的金属元素是 氧 硅 铝 铁 钙 元素 金属元素 非金属元素 3 元素分类 目前已发现一百余种元素 稀有气体元素 带 气 旁气态非金属 带 氵 旁液态非金属 氦 氖 氩 氪 氙 化学反应前后 分子种类发生变化 元素种类没有发生变化 分析讨论 下述化学反应中 分子和元素的种类是否发生了改变 反应前后 分子和元素 哪个发生了变化 具有相同核电荷数的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子 种类 种类 宏 微 物质 物质 物质 分子 质量 种类 质量 种类 具有相同核电荷数的一类 数目 化学变化 元素 个数 个数 元素和原子的比较 元素 物质 原子 分子 宏观组成 构成 构成 构成 具有相同核电荷数的同类原子 组成 物质 元素 分子 原子间的关系 只讲种类不讲个数 微观构成 既讲种类又讲个数 典例1 下列关于元素的叙述中 正确的是 A 同种原子的统称叫元素B 同种元素的原子结构和质量完全相同C 元素的种类取决于该元素的核外电子数D 不同种类元素的根本区别是核内质子数不同 D 知识点一 元素 1 地壳中含量最多的元素 2 地壳中含量最多的金属元素 3 地壳中含量最多的非金属元素
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