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文档简介

化学实验专题复习教案唐乔初级中学尚欧老师教学目标知识技能：了解化学实验常用仪器及其基本操作。能力培养：通过问题和习题的设计发展学生逻辑思维能力、分析能力,提高学生解决化学实际问题的能力情感目标：通过对化学实验现象的分析，认识事物的过程,潜移默化地渗透实事求是,实践出真知的认识论观点.重点、难点：重点为化学实验基本技能的培养。难点是化学实验基本技能的培养。教学思路设计：通过习题的实验验证和具体的操作,培养学生实验解操作能力。教学准备：试管、锥形瓶、导气管、橡皮塞、止水夹、橡皮管、烧杯、长径漏斗教学流程：常见仪器的使用化学实验基本操作。教学过程：引入新课：（教师）问化学研究的重要手段是什么？ （学生）回答：实验（教师）实验就需要仪器，那同学们看看能否认识以下的这些常见的仪器？（投影）（学生）认识。（教师）首先让在学案上写出它们的姓名！抽学生上台指认。（教师）那大家能否知道它们的用途和使用时的注意事项？（学生）讨论、思考。（教师）抽学生针对坩锅钳和胶头滴管提问复习。（坩锅钳主要用于夹持物体；胶头滴管主要用于吸取或滴加少量液体，要竖直悬空，不能伸入容器内。）接下来，大家再比一比，填一填，看谁最快。（教师）投影练习。（17）题。（学生）独立思考，填出答案。（学生）相互批改。（教师）投影正确答案。（教师）再试一试。投影练习。（815）题。（学生）填出答案后，由学生回答即可。（教师）再投影正确答案。（教师）认识了一些常见的仪器，大家来看看下面的实验操作，指出错误。（教师）（投影）（学生）讨论、探究。逐个提问回答。（教师）（投影）正确答案。（教师）接下来我们大家就具体的按图形进行组装仪器，并检查它的气密性（投影）化学实验基本操作检验装置气密性。（教师）抽学生来组装仪器并检验气密性。（学生）具体的边操作边口述。（教师）（投影）另外一套装置，那么这种装置又怎么检查呢？（教师）巧设难题让学生突破解决（有意不准备止水夹）。（学生）检验气密性（要求：效果要明显）。小结：本节课主要讲解了实验常用仪器及其基本操作。作业布置： 1、常用仪器中其他的用途和使用注意事项。 2、课外活动时间到实验室练习基本操作，板书设计：初三化学实验专题复习一、常见仪器的使用二、化学实验基本操作学生学案：1、写出下列常见仪器的名称：2、选择合适的仪器填空：1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是 。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 。4、收集或贮存少量气体 。5、取粉末状药品 。6、溶液蒸发、浓缩和结晶 。7、量取80mL的盐酸 。8、将锌粒加入试管 。 9、取18克NaCl固体 。10、往酒精灯里添加酒精 。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。12、拿到热的蒸发皿 。13、使烧杯、烧瓶均匀受热 。14、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体 。15、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液 。
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